《雨點兒》PPT課件9
資料寶袋
金波（1935.7— ） 全名王金波；北京人，祖籍河北冀縣（現(xiàn)冀州市）。1961年畢業(yè)于北京師范學(xué)院中文系。歷任北京師范學(xué)院教授，中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員，北京市作家協(xié)會理事，兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會主任。1957年開始發(fā)表作品。?
認一認
cǎi ? ? bàn kōnɡ ?wèn ? ?
云彩 ? 半 空 中 ? 問題 ? ?
dào ?fānɡ ? méi ?gèng ??
到 ? ?地 方 ? ?沒 ? 更 ?
lǜ ? ?zhǎng chū ?shǔ
綠色 ? 長出 ? ? ?數(shù)不清
... ... ...
小組合作：
1.讀一讀（把課文讀熟）
2.說一說（你發(fā)現(xiàn)了什么？）
數(shù)不清的雨點兒，從云彩里飄落下來。
1.你要到哪里去？
2.我要去有花有草的地方。你呢？
3.我要去沒有花沒有草的地方。
... ... ...
概括主題
本文是一篇科學(xué)童話。課文用擬人化的手法，通過大雨點兒和小雨點兒的對話，告訴學(xué)生雨點兒是從云彩里飄落下來的，有了雨水的滋潤，花更紅了，草更綠了；有了雨點兒的滋潤，才有草長花開的美麗景象。?
寫法點撥
本課語言優(yōu)美，內(nèi)容淺顯生動，情節(jié)性強，富有童趣。
拓展提升
課余時間，請學(xué)生在家里的小花盆里栽花種草，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生觀察，下雨或澆水后，花草有什么變化。?
... ... ...
隨堂練習(xí)
1、在正確的讀音后打鉤。
? ? ?cǎi( ) ? ? ?shǔ（ ） ?fān（ ）
彩 ? ? ? ? ? 數(shù) ? ? ? ? ? ?方
? ? chǎi( ?) ? ?sǔ（ ?） ?fāng（ ）
2、想一想，猜一猜。
千條線，萬條線，落到水里看不見。
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