《江南》PPT優(yōu)秀課件下載
第一部分內容：第1課時
猜一猜
有頭沒有手，有尾沒有腿。
能行千里路，不能離開水。
打一動物
江南水鄉(xiāng)
江南是我國長江以南一帶，那里風景優(yōu)美，物產豐富，是著名的魚米之鄉(xiāng)。
古人在詩歌里，是怎么描寫江南的？
詩歌朗讀
江 南 可 采 蓮，
蓮 葉 何 田 田。
魚 戲 蓮 葉 間。
魚 戲 蓮 葉 東，
魚 戲 蓮 葉 西，
魚 戲 蓮 葉 南，
魚 戲 蓮 葉 北。
... ... ...
我會讀
魚兒也受到了感染，紛紛游來，就成了？
魚兒會一直在一處不動嗎？它們最愛自由了，它們會怎樣？
魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東，
魚戲蓮葉西，
魚戲蓮葉南，
魚戲蓮葉北。
生字指導
可
上面的長橫要足夠長，“口”要縮小，在豎中線的左邊，新筆畫豎鉤要挺直，且在豎中線的右邊。
東
第二筆為撇折，豎鉤要挺直，正好落在豎中線，但與第一筆橫不能相連。
... ... ...
江南PPT，第二部分內容：第2課時
復習鞏固
江? 南? 可? 采? 蓮? 魚? 東? 西? 北
細讀全詩
同學們打開課本，用自己喜歡的方式讀課文。想一想，
江南美在哪里？
江南美，美在荷葉
江 南 可 采 蓮，
蓮 葉 何 田 田。
“何田田”一詞表現(xiàn)出了什么？
讓我們看到了一片連著一片的蓮葉，真美！
江南美，美在魚兒
魚 戲 蓮 葉 間。
魚 戲 蓮 葉 東，
魚 戲 蓮 葉 西，
魚 戲 蓮 葉 南，
魚 戲 蓮 葉 北。
... ... ...
嘗試背誦
學生齊讀課文。
嘗試背誦：閉上眼睛，想象一下課文中描繪的江南的美景，教師引背，學生接背。
生字指導
西
豎彎：起筆時稍重，從上往下寫短豎，再圓轉向右水平方向寫短橫，收筆稍重。
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