《明天要遠(yuǎn)足》PPT優(yōu)質(zhì)課件
第一部分內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)識11個生字和一個偏旁,會寫4個字。
正確、流利、有感情地朗讀課文。
了解課文內(nèi)容,體會課文中小朋友的激動和期待心情。
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明天要遠(yuǎn)足PPT,第二部分內(nèi)容:整體感知
1.認(rèn)真傾聽老師范讀課文,注意不認(rèn)識的生字。
2.借助拼音自讀課文,一邊讀一邊動筆圈畫出本課的生字。
識記字詞
睡 ?那 ?海 ?真 ?老 ? ?
睡覺那邊大海真的老師
師 ?嗎 ?什 ?亮
師長是嗎什么明亮
學(xué)習(xí)課題
什么是遠(yuǎn)足?
遠(yuǎn)足不是通常意義上的散步,而是指“比較遠(yuǎn)的徒步旅行”。在本課中是指外出游玩的休閑的活動。
讀了課題后,你有哪些疑問呢?
例如:小作者要去哪里?他要去遠(yuǎn)方干什么?
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明天要遠(yuǎn)足PPT,第三部分內(nèi)容:精讀領(lǐng)悟
詩歌一共幾個小節(jié)?
分別講了什么呢?
三個小節(jié)
第一小節(jié):小朋友遠(yuǎn)足前一天激動得睡不著,期待看到多彩的大海;
第二小節(jié):小朋友睡不著,期待看到潔白的云彩;
第三小節(jié):小朋友睡不著,希望天快點亮。
學(xué)習(xí)第一小節(jié)
那地方的海什么樣呢?
顏色很多
綠色、藍色、黑色
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明天要遠(yuǎn)足PPT,第四部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
小朋友們,這首詩歌通過描寫小朋友在遠(yuǎn)足的前夜激動得睡不著覺,盼著天亮,表現(xiàn)了作者激動、期待的心情和對大自然的向往。
總結(jié)拓展
1.學(xué)會了本課的生字詞,進一步激發(fā)了我對大自然的熱愛。
2.感受到小作者的激動心情,體會到詩歌的美妙。
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明天要遠(yuǎn)足PPT,第五部分內(nèi)容:課堂練習(xí)
1.比一比,組詞。
同( ? ?)明( ? ? ? )
向( ? ?)月( ? ? ? )
2.我會寫近義詞。
顏色——( ? ? ? ) ? ?潔白——( ? ? ? ) ? 柔軟——( ? ? ? ) ??
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明天要遠(yuǎn)足PPT,第六部分內(nèi)容:作業(yè)布置
1.有感情地朗讀課文。
2.說說自己都有哪些睡不著覺的經(jīng)歷。
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