《松鼠和松果》PPT課件6
讀讀，想想—小松鼠和松果之間到底發(fā)生了什么事情？我們?nèi)プx讀課文就知道了。
遇到不會讀的生字怎么辦?
要求:
1.借助拼音自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，不會的字多讀幾遍。
2.讀好后數(shù)數(shù)課文有幾個自然段，把他標(biāo)出來。
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聰明活潑 ?蒙蒙細(xì)雨
高高興興 ?細(xì)雨蒙蒙
光禿禿 ?亮晶晶 ?霧蒙蒙
眨眨眼 ?揮揮手
翹翹嘴 ?擺擺手 摸摸頭
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聰明活潑 ? 聰明活潑的小明學(xué)會了種花.
忽然 ? ? ? ?天忽然暗了下來,很快就下起了雨.
如果 ? ? ? ?如果明天天晴,我們就去春游.?
以后 ? ? ? 學(xué)了這一課,我們以后會更愛護(hù)樹木了
主意 ? ? ? 我們有一個美化校園的好主意.
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讀句子，把括號里的詞放到句子中去。
１、松鼠走進(jìn)大森林。（高高興興地）
２、森林里長出了松樹。（高大的） ??
３、松鼠學(xué)會了摘松果。（可愛的）
作 ? 業(yè)
等到將來，這只小松鼠住的這片松樹林會是什么樣子的呢？小松鼠又會是什么樣子的呢？請同學(xué)們用自己的畫筆描繪一下它們的將來！
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