《一個接一個》PPT下載
第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入
請同學(xué)們自由讀課文,一邊讀,一邊圈畫出課后的生字。
接 覺 再 做 各 種??
樣 伙 伴 卻 也 趣 這
多音字
月夜,正玩著踩影子,就聽大人叫著:“快回家睡覺(? ? )!”
不知不覺(? ? ),春天已悄悄來到我們身邊。
詞語解釋
影子:物體擋住光線后,應(yīng)在地面或其他物體上的形象。本課指小朋友映在地面上的形象。
我喜歡玩踩影子的游戲。
各種各樣:具有多種多樣的特征,或具有各不相同的種類。本課指睡覺后做的多種多樣的夢。
花園里有各種各樣的花,美麗極了。
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一個接一個PPT,第二部分內(nèi)容:整體感知
你還知道作者講了哪些趣事嗎?
做各種各樣的夢? 和小伙伴跳房子
怪不得課題名叫“一個接一個”呢,原來有這么多趣事?。∠鹿?jié)課我們一起來深入學(xué)習(xí)這些趣事。
一、把詞語和其相應(yīng)的意思連到一起吧!
【各種各樣】【快樂】【有趣】【開心】
二、給多音字注音。
我睡覺( ?。┑臅r候,發(fā)覺( )媽媽在給我蓋被子。
檢查復(fù)習(xí)
讀一讀,記一記。
接著? 接力? ? 一再? 再見
做夢? 做伴? ? 有趣? 趣事
這樣? 這里? ? 各自? 各種各樣
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一個接一個PPT,第三部分內(nèi)容:課文解讀
自由讀一讀第1小節(jié),讀完你能感受到“我”的表情有怎樣的變化嗎?
假如你玩得正高興卻被大人催著回家,你會怎么想、怎么做?找一找:文中的“我”是怎么想,怎么做的。
和老師一起來讀一讀第一小節(jié)吧,看大家能不能讀出小作者的心情變化。
自由讀第二節(jié),找一找:這節(jié)詩中“我”的心情變化與前面有什么相同?心情不好是因為什么?心情好了又是因為什么呢?
全班齊讀第二小節(jié),注意讀出小作者的心情變化。
自由讀第三節(jié),找一找:這節(jié)詩中“我”的心情變化與前面有什么相同?心情不好是因為什么?心情好了又是因為什么呢?
全班齊讀第三小節(jié),注意讀出小作者的心情變化。
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一個接一個PPT,第四部分內(nèi)容:課堂練習(xí)
一、連一連。
踩? ? ? 好夢
跳? ? ? 故事
講? ? ? 影子
做? ? ? 房子
二、仿照課文內(nèi)容,填一填。
_________,正__________________,
就聽大人叫道:“__________________”?
唉,要是_________就好了。
不過,__________________,
倒也是 __________________!
三、結(jié)合下面漫畫的內(nèi)容,說一段話。
提示:可以從不想起床和早飯很好吃兩個角度來說。
四、拓展實踐。
1.讀一讀金子美玲的其他作品。
2.假如當(dāng)你睡得正香時,你的鬧鐘響了,這時,你會怎樣勸說自己?
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