《一個(gè)接一個(gè)》PPT課件(第2課時(shí))
admin 發(fā)布于2020-01-16 一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 356 0
《一個(gè)接一個(gè)》PPT課件(第2課時(shí))
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.正確朗讀課文,積累詞語(yǔ)。
2.感受“我”的快樂,愿意和同學(xué)分享自己的經(jīng)歷。(重點(diǎn))
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一個(gè)接一個(gè)PPT,第二部分內(nèi)容:新知探究
月夜,正玩著踩影子,
就聽大人叫著:“快回家睡覺!”
唉,我好想再多玩一會(huì)兒啊。
將“我”此時(shí)無奈、不情愿形象地表現(xiàn)出來,同時(shí)為下面的描寫做鋪墊,朗讀時(shí)要重讀。
月夜,正玩著踩影子,
就聽大人叫著:“快回家睡覺!”
唉,我好想再多玩一會(huì)兒啊。
不過,回家睡著了,
倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢!
表示“我”從剛才難過情緒里轉(zhuǎn)變了態(tài)度,變得開心了,朗讀時(shí)要重讀。
點(diǎn)明夢(mèng)不但多而且各不相同了,朗讀時(shí)要重讀。
朗讀課文
這篇課文語(yǔ)言精練,因此在朗讀表示“我”難過的句子時(shí),語(yǔ)氣是無奈而又包含期待的。朗讀描寫“我”轉(zhuǎn)換角度后的想法的句子時(shí),語(yǔ)氣應(yīng)是既興奮又開心的。
用“要是……就……”說句子。
1.要是明天不下雨,我們?nèi)揖腿ソ加巍?/p>
2.要是我認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)就不會(huì)下降了。
用“……卻……”說句子。
1.正和弟弟看電視,屋里卻傳來媽媽讓我們寫作業(yè)的聲音。
2.天上雖然下著雨,同學(xué)們卻一個(gè)也沒遲到。
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一個(gè)接一個(gè)PPT,第三部分內(nèi)容:想一想 說一說:
你有沒有和“我”相似的經(jīng)歷,和同學(xué)說一說?
傍晚,我正津津有味地看著喜歡的動(dòng)畫片,就聽見媽媽叫我:“快去讀書!”唉,我多想再看一會(huì)啊。不過,書里也有很多有趣的故事。
星期天和朋友出去玩,玩得正開心時(shí)不小心摔了一跤,把衣服弄破了。不過,身體沒受傷,還是很幸運(yùn)的。
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一個(gè)接一個(gè)PPT,第四部分內(nèi)容:課堂練習(xí)
一、擴(kuò)詞。
過 ? ?( ? ? ? ?) ? ( ? ? ? ?)
這 ? ?( ? ? ? ?) ? ( ? ? ? ?)
各 ? ?( ? ? ? ?) ? ( ? ? ? ?)
二、回憶課文,說一說。
你覺得可以做哪些夢(mèng)呢??
可以夢(mèng)見變成厲害的超人,也可以夢(mèng)見在美麗的空中游玩。
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