《樹和喜鵲》PPT教學(xué)課件
admin 發(fā)布于2020-01-16 一年級(jí)語文下冊(cè) 294 0
《樹和喜鵲》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：我會(huì)認(rèn)
單 ?上下結(jié)構(gòu)
居 ?半包圍結(jié)構(gòu)
我家鄰居是個(gè)好人。
招 ?左右結(jié)構(gòu)
呼 ?左右結(jié)構(gòu)
快 ?左右結(jié)構(gòu)
樂 ?左右結(jié)構(gòu)
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樹和喜鵲PPT，第二部分內(nèi)容：段落大意
第一部分（第1、2自然段）
寫一棵樹和一只喜鵲感到很孤單。
第二部分（第3、4自然段）
寫樹和喜鵲有了很多的鄰居。
第三部分（第5、6自然段）
寫很多樹和很多喜鵲生活得很快樂。
本文是一篇童話故事，主要寫了一棵樹和一只喜鵲開始感到很孤單,后來由于種了很多樹,喜鵲也變多了,他們都感到很快樂,表現(xiàn)了植樹造林對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要性。
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樹和喜鵲PPT，第三部分內(nèi)容：句段精析
從前,這里只有一棵樹，樹上只有一個(gè)鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。
這句話采用了反復(fù)和頂針的修辭手法,表現(xiàn)出樹、鳥窩、喜鵲的唯一。每個(gè)分句中的“只有”一詞充分強(qiáng)調(diào)了數(shù)量的稀少,而頂針修辭手法的運(yùn)用，如電影鏡頭般緩緩地由遠(yuǎn)到近，由一棵大樹聚集到一個(gè)鳥窩,再到唯一的一只喜鵲,讓讀者從心里自然感受到孤單。
1. 根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問題。
課文講了（ ? ? ? ? ? ? ）和（ ? ? ? ? ? ? ）的故事。
2. 你從課文里讀懂了什么？
示例：我讀懂了一棵樹上有一只喜鵲。
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樹和喜鵲PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
同學(xué)們,珍貴的友情就像我們生活中的陽光,能驅(qū)走我們心中的孤單和寒冷，帶給我們快樂和幸福。希望同學(xué)們也能像課文中的樹和喜鵲那樣，交上很多的朋友，收獲珍貴的友情。
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