《靜夜思》PPT課件(第2課時)
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.正確、流利朗讀古詩，讀出古詩節(jié)奏，背誦古詩 。 (重點)
2.想象畫面，初步感知詩中描繪的景象。(難點)
課題里哪個字交代了這首詩的寫作時間？?
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靜夜思PPT，第二部分內(nèi)容：新知探究
床前明月光，疑是地上霜。
“疑”原來是指懷疑的意思。在本詩中指好像、似的。
把“月光”比作“霜”。
寫出了月光的皎潔，又說明天氣很冷，烘托了詩人一個人在他鄉(xiāng)孤單寂寞。
用“……好像是……”說句子。
1.掛在枝頭的蘋果好像是孩子紅紅的笑臉。
2.十五的月亮好像是圓圓的月餅。
朗讀古詩
朗讀這句詩時，要想象李白遠離親人，在清冷月夜孤單寂寞的情景，同時要讀出這種凄涼之感。
這首詩的寫作背景是：他離開家鄉(xiāng)，離開親人后，在一個安靜的夜晚，面對皎潔月亮產(chǎn)生的對家鄉(xiāng)親人的思念之情。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
詩人抬頭望著天上明亮的月亮，想到這是一家人該團圓的時候，而自己卻出游在外，思念之情油然而生。
詩人看到掛在天空的明月，會想到什么呢？
會想到家鄉(xiāng)、想到親人。
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靜夜思PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
一、補充詩句。
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
二、填空。
詩人抬頭看見了________，銀色的月光灑在地面上，像鋪了一層冰冷的__________。
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