《要下雨了》PPT教學課件

第一部分內(nèi)容：第1課時

字詞識記

讀一讀

伸 腰 ? 山 坡 ? 陰沉 沉 ? 潮 濕?

你 呢 ? 有 空 ? 悶 得 很 ?

消 息 ? 搬 東 西 ? 響 起

識記方法

加一加

土+皮= ? 扌+般= ? 亻+申=

猜字謎

門中心慌

西方有女看月亮 ? ?

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重點字書寫指導

直

結(jié)構(gòu)：上下

書寫指導：中間三橫距離均等，不碰到橫折，末筆橫最長，略往上斜，收筆要使整個字保持平衡。

呢

結(jié)構(gòu)：左右

書寫指導：“口”居于左上格的右下角；“尼”的長撇延伸到“口”下，豎彎鉤收筆處比“尸”的折筆處靠右。

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課文朗讀

讀好含語氣詞的句子

燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？

小魚，小魚，今天怎么有空出來呀？

語速快，語調(diào)高，疑問語氣

我正忙著捉蟲子呢！

小白兔，你快回家吧，小心淋著雨。

是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！

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要下雨了PPT，第二部分內(nèi)容：第2課時

課文品讀

大雨將至

小 白 兔 彎 著 腰 在 山 坡 上 割 草。

天 陰 沉 沉 的，小 白 兔 直 起 身 子，

伸 了 伸 腰。

燕子低飛

燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？

要下雨了，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高。我正忙著捉蟲子呢！

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資料補充

下大雨前，空氣濕度增加，泥土返潮，筑在低處泥土里的蟻巢就會變得潮濕。螞蟻不喜歡太濕的生活環(huán)境，就會把家搬到干燥的地方。

大雨已至

小 白 兔 加 快 步 子 往 家 跑。他一 邊 跑 一 邊 喊：“媽 媽，媽 媽，要下 雨 了！”

轟 ?隆 ?隆，天 空 ?響 起 了 一 陣 雷 ?聲。嘩，嘩，嘩，大 雨 真 的 下 起 來 了！

比一比

大雨下起來了。

大雨真的下起來了！

第一句是陳述句，第二句是感嘆句且多修飾詞“真的”，起強調(diào)作用，更加證明燕子低飛、魚游水面、螞蟻搬家的確是下雨前的征兆。

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課文主題

本課從“燕子低飛、魚游水面、螞蟻搬家”三種現(xiàn)象，講了下雨前一些小動物的活動特點及發(fā)生這些現(xiàn)象的原因，從而讓我們知道，觀察大自然奇妙的現(xiàn)象能了解天氣變化，激發(fā)了我們發(fā)現(xiàn)和探索大自然奧秘的興趣。

拓展發(fā)散

關(guān)于天氣的諺語

蛇過道，雨來到。

雞宿遲，兆陰雨。

天上鉤鉤云，地上雨淋淋。

早雨晴一日，晚雨到天明。

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課堂練習

一、比一比，再組詞。

直（ ? ? ）嗎（ ? ? ）邊（ ? ? ）

真（ ? ? ）馬（ ? ? ）近（ ? ? ）

吧（ ? ? ）加（ ? ? ）呀（ ? ? ）

色（ ? ? ）力（ ? ? ）牙（ ? ? ）

二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.要下雨了，天氣______________。

2.要下雨了，燕子______________。

3.要下雨了，小魚______________。

4.要下雨了，螞蟻______________。

課后習題

朗讀課文。說說故事里有哪些動物，再分角色讀一讀。

提示：可以開展小組分角色朗讀，還可以把這個故事演一演，通過情景表演，既能展示下雨前小動物們的表現(xiàn)，又能更好地體驗角色的心情，收到更好的朗讀效果。

課外練習

1.朗讀課文；正確書寫本課生字新詞。

2.搜集身邊的小動物在天氣變化時的特殊行為，請大人幫忙記錄下來。

關(guān)鍵詞：部編人教版一年級語文下冊PPT課件免費下載，要下雨了PPT下載，.PPT格式；