《小壁虎借尾巴》PPT課件下載
第一部分內(nèi)容：我會寫
捉 ?左右結(jié)構(gòu)
我捉住了一只小蝴蝶。
條 ?上下結(jié)構(gòu)
肚子餓了就下碗面條。
爬 ?半包圍結(jié)構(gòu)
爸爸經(jīng)常帶我去爬山。
姐 ?左右結(jié)構(gòu)
姐姐每天幫我檢查作業(yè)。
您 ?上下結(jié)構(gòu)
您好，歡迎光臨。
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小壁虎借尾巴PPT，第二部分內(nèi)容：讀一讀，比一比。
小魚，你把尾巴借給我！
小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？
小壁虎爬到（ ? ? ? ? ? ），向（ ? ? ? ?）借尾巴，燕子要用尾巴來（ ? ? ? ? ?）。
小壁虎借不到尾巴，心里很（ ? ? ? ）。
他爬呀爬，爬回家里找媽媽。
媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看。” ?
小壁虎（ ? ? ? ?）一看，高興得叫了起來：“我長出一條（ ? ? ? ? ? ）啦！”
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小壁虎借尾巴PPT，第三部分內(nèi)容：段落大意
第一部分（第1自然段）
小璧虎的尾巴被蛇咬斷了,他想找別人借一條尾巴。
第二部分（第3~6自然段）
小璧虎分別向小魚、老牛、燕子借尾巴，都沒有借著,心里十分難過。
第三部分（第7自然段）
小壁虎發(fā)現(xiàn)自己長出了新尾巴,十分開心。
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小壁虎借尾巴PPT，第四部分內(nèi)容：句段精析
小壁虎說:“小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？”
“您”表示晚輩對長輩的尊敬,可以看出小壁虎的文明禮貌。
魚 ?用尾巴撥水
老牛 ?用尾巴趕蠅子
燕子 ?用尾巴掌握方向
小壁虎最后自己長出了新尾巴
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小壁虎借尾巴PPT，第五部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了動物的尾巴雖然樣子各不相同,但都有自己獨特的作用,看來,動物世界真是充滿了無窮的奧秘。
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