《難忘的潑水節(jié)》PPT

第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)字。（重點(diǎn)）

2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟傣族人民和周總理一起過潑水節(jié)的幸福和快樂。

自讀提示：

1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。

2.想一想：課文寫了什么？

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難忘的潑水節(jié)PPT，第二部分內(nèi)容：我會(huì)認(rèn)

潑? 度? 敲? 龍? 駛?

容? 盛? 碗? 健? 康

壽? 鋪? 踩

易讀錯(cuò)字

潑水? ? 一度? ?敲鼓? ?龍船? ?駛過

笑容? ? 盛滿? ?銀碗? ?祝福? ?健康

長(zhǎng)壽? ? 鋪成? ?踩著

檢查自讀情況? ?

指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。??

說一說課文寫了什么？

“潑水節(jié)”被傣族人民視為最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的節(jié)日。而1961年的潑水節(jié)，又是傣族人民最幸福、最難忘的一個(gè)潑水節(jié)。那是因?yàn)榫磹鄣闹芸偫砗瓦吔嗣窆餐瑲g慶了這個(gè)富有情趣的民族節(jié)日。

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難忘的潑水節(jié)PPT，第三部分內(nèi)容：理解詞語

敬愛：尊敬熱愛。

造句：敬愛的老師教會(huì)了我們很多知識(shí)。

歡呼：歡樂的呼喊。

造句：聽到勝利的消息，大家都?xì)g呼起來。

象腳鼓：傣族樂器，樣子像大象的腳。

造句：那天早晨，人們敲著象腳鼓，從四面八方趕來了。

笑容滿面：滿臉呈現(xiàn)出歡笑的容顏，形容內(nèi)心歡喜，滿臉和悅的神態(tài)。

造句：小明得了一百分，他笑容滿面地回了家。

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難忘的潑水節(jié)PPT，第四部分內(nèi)容：再讀課文：

邊讀邊想，給課文分段。

交流分段情況

第一部分(第1自然段)傣族人民的潑水節(jié)到了。

第二部分(第2-6自然段)周總理和傣族人民一起過潑水節(jié)。

第三部分(第7-8自然段) 1961年的潑水節(jié)很幸福、很難忘。

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難忘的潑水節(jié)PPT，第五部分內(nèi)容：當(dāng)堂檢測(cè)

1．根據(jù)拼音寫詞語。

lónɡ chuán? nán wànɡ? nián dù? pō shuǐ?

龍 船? ? ? ? ? ? 難 忘? ? ? ? ? 年 度? ? ? 潑 水

huāpào? xià lìnɡ? fānɡ xiànɡ? chuānzhe

花 炮? ? ? 下 令? ? ? 方 向? ? ? ? ? ?穿 著

2．照樣子寫幾個(gè)“一AA”式的數(shù)量詞。

一條條：_________? _________? _________

3．給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1961年的潑水節(jié)__傣族人民特別高興__因?yàn)榫磹鄣闹芏鱽砜偫砗退麄円黄疬^潑水節(jié)

4．判斷正誤 , 對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)傣族人民居住在我國廣西的廣大地區(qū)。(　　)

(2)1961年，周總理和傣族人民一起過的潑水節(jié)。(　　)

5．按要求改寫句子。

(1)人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣。(改為比喻句)

(2)周總理笑容滿面地來到歡樂的人群中。(縮句)

6．按照課文內(nèi)容填空。(只填序號(hào))

①地毯? ②象腳鼓　③對(duì)襟白褂　

④鼓點(diǎn)? ⑤咖啡色?、揞^巾

周總理身穿(　 　)，( 　　)長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色(　 　)，笑容滿面地來到人群中。他接過一只(　　　)，敲著歡樂的(　　　)，踩著鳳凰花鋪成的“(　　　)”，同傣族人民一起跳舞。

關(guān)鍵詞：部編人教版二年級(jí)上冊(cè)語文PPT課件免費(fèi)下載，難忘的潑水節(jié)PPT下載，.PPT格式；