《望廬山瀑布》PPT
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)本課生字、新詞,理解詩句。
2.有感情地朗讀課文,背誦并默寫。(重點(diǎn))
3.理解詩句,想象詩中描繪的景象,感受詩句的優(yōu)美,品味詩人用詞的精妙,體會詩人表達(dá)的思想感情。(難點(diǎn))
走近作者
李白:(701—762)字太白,號青蓮居士。中國唐朝詩人,有“詩仙”之稱,是偉大的浪漫主義詩人。存世詩文千余篇。
主要作品:《蜀道難》、《行路難》、《靜夜思》、《將進(jìn)酒》等。
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望廬山瀑布PPT,第二部分內(nèi)容:我會認(rèn)
瀑? ? ? 布? ? ? 爐
煙? ? ? 遙? ? ? 川
多音字
luò (落后)
là? (落下)
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望廬山瀑布PPT,第三部分內(nèi)容:品讀提示:
結(jié)合核心問題品讀古詩。
核心問題:
這首詩表達(dá)了什么樣的情感?
串珠問題:
1.《望廬山瀑布》描寫了什么樣的景物?
2.《望廬山瀑布》采用了什么方法來描寫景物?
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望廬山瀑布PPT,第四部分內(nèi)容:課文整體感知
詩的前兩句中“遙看”一詞點(diǎn)出了觀察的立足點(diǎn),照應(yīng)了題目?!皰臁弊只瘎訛殪o,惟妙惟肖地寫出瀑布的形態(tài)?!叭С摺毙稳莸氖瞧俨嫉母叨龋@里運(yùn)用了夸張的方法,不是實(shí)指。
后兩句從近處描述瀑布,運(yùn)用比喻、夸張的修辭方法,把瀑布雄奇壯觀的氣勢描寫得淋漓盡致,成為流傳千古的名句。
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望廬山瀑布PPT,第五部分內(nèi)容:閱讀方法解密:夸張
概念:夸張是為了達(dá)到某種表達(dá)需要,對事物的形象、特征、作用、程度等進(jìn)行夸大或縮小的修辭方法。
效果:增強(qiáng)感染力,烘托氣氛。
判斷:是否對事物的形象特征、作用等進(jìn)行了夸大或縮小。
核心問題:
這首詩表達(dá)了什么樣的情感?
《望廬山瀑布》表達(dá)了詩人對廬山瀑布壯觀景象的贊美之情和對大自然的熱愛之情。
串珠問題:
1.《望廬山瀑布》描寫了什么樣的景物?
描寫了壯觀的廬山瀑布。
2.《望廬山瀑布》采用了什么方法來描寫景物?
采用了夸張、比喻的修辭手法以及聯(lián)想、想象的方法來寫瀑布的磅礴氣勢。
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望廬山瀑布PPT,第六部分內(nèi)容:課文主旨
《望廬山瀑布》運(yùn)用比喻、夸張的修辭方法描寫了廬山瀑布的雄偉壯麗,抒發(fā)了詩人對大自然的熱愛之情。
課堂小結(jié)
詩人李白運(yùn)用了極其夸張的浪漫主義創(chuàng)作手法,再現(xiàn)了廬山瀑布的雄偉壯麗,讓我們開闊了視野,了解祖國山河的壯麗。
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望廬山瀑布PPT,第七部分內(nèi)容:當(dāng)堂檢測
一、我會給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
窮盡(jìnjìnɡ) 瀑布 (bàopù)
煙火(yiānyān)? ? 一層(cénɡchénɡ)
二、讀拼音,寫詞語。
rìzhào? ? lóucénɡ? ? yān huǒ
日 照? ? ? 樓 層? ? ? ? ?煙 火
shānchuān? ?xiānɡ lú? ?zhào mínɡ
山 川? ? ? ? ? ? 香 爐? ? ? ? 照 明
三、比一比,再組詞。
樓( ?。? ? ? 爐( )
數(shù)( ?。? ? ? 廬( ?。?
掛( ?。? ? ? 依( )
桂( ?。? ? ? 衣( )
四、填一填。
1.“照”是______結(jié)構(gòu),部首是_____,共______畫,可以組詞________、________。
2._______和________都是火字旁的字,我還知道_____、______、______也是火字旁。
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四、填一填。
1.“照”是______結(jié)構(gòu),部首是_____,共______畫,可以組詞________、________。
2._______和________都是火字旁的字,我還知道_____、______、______也是火字旁。
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望廬山瀑布PPT,第八部分內(nèi)容:基礎(chǔ)知識練
1. 下面加點(diǎn)字注音全部正確的是( )
A.依山盡(jìn) 窮(qióng)盡 一層(céng)
B.瀑(pāo) 爐(lú)子 ? 香煙(yān)
C.遙(yáo)看 掛(guà)畫 ? ? ?前川(cuān)
2.根據(jù)拼音寫字詞。
ɡāolóu? ? yī ? ? ? ? ? ? jìn tóu
高 樓? ? ? ?依山 傍 水? 盡 頭
cénɡ cénɡ? rìzhào huǒlú? yāntóu
層 層? ? ? ? ? 日 照? ?火 爐? ? 煙 頭
dà chuān
大 川
3.仔細(xì)數(shù)一數(shù),再按要求填空。
依,共______筆,第六筆是______,部首是________。
層,共______筆,第六筆是______,結(jié)構(gòu)是________。
照,共______筆,第五筆是______,部首是________。
掛,共______筆,第六筆是______,部首是________。
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望廬山瀑布PPT,第九部分內(nèi)容:主題探究
一、《登鸛雀樓》。
1.“__________________,________________”寫了詩人所見。
2.“__________________,________________”寫了詩人所想。
3.詩中描寫顏色的詞有________和________。
4.“千里目”是指_________________。
二、《望廬山瀑布》。
1.描寫廬山瀑布景象的詩句是:_________________。
2.這句詩的意思是:_________________________________________________。
3.描寫瀑布非常有氣勢的詩句是:_________________,____________________。
4.詩句中的“三千尺”說明( ?。?/p>
A.瀑布剛好有三千尺。 B.瀑布很高,很有氣勢。
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望廬山瀑布PPT,第十部分內(nèi)容:拓展提升
一、延伸小閱讀。
題西林壁
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。
不識廬山真面目,只緣身在此山中。
1.這首詩的作者是______代詩人__________。
2.這首詩題目的意思是_____________________________。
3.這首詩寫的是________。(地名)
4.這首詩告訴我們( ?。?/p>
A.對復(fù)雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其他方面。
B.對復(fù)雜的事物,應(yīng)多角度觀察,多方面調(diào)查了解,抓住主要的方面思考。
C.當(dāng)局者迷,旁觀者清。對復(fù)雜的事物,要多方面觀察,客觀地把握,冷靜地分析。
二、百字練筆。
如果你去了廬山觀察瀑布,會怎么寫呢?想一想寫下來。?
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