《敕勒歌》PPT下載

第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.正確、流利地朗讀古詩《敕勒歌》。背誦古詩。

2.結(jié)合圖畫了解古詩的大致意思，感受詩中描寫草原的無比壯闊和游牧民族的生活。想象四野蒼茫的景象。

核心問題：

《敕勒歌》這首詩表達(dá)了作者對什么景色的贊美之情？串珠問題：

1.《敕勒歌》描寫了哪些景物？給我們呈現(xiàn)的是什么畫面？

2.《敕勒歌》是按照什么順序來寫景的？

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敕勒歌PPT，第二部分內(nèi)容：品讀釋疑

敕勒川，陰山下。

敕勒：古代北方少數(shù)民族名。

川：平地；平野。這里指草原。

敕勒族人居住的草原，就在陰山腳下?！?/p>

天似穹廬，籠蓋四野。

穹廬：用氈布搭成的半球形帳幕。

籠：籠罩。

天像圓圓的大屋頂，籠罩在原野上。

天蒼蒼，野茫茫，

風(fēng)吹草低見牛羊。

蒼：青色。

見：出現(xiàn)。

茫：遼闊，深遠(yuǎn)，看不到邊際。

藍(lán)藍(lán)的天底下，草地一眼望不到邊。

風(fēng)吹過來，草低下了頭，露出了一群群肥壯的牛羊。

敕勒川，陰山下?！?/p>

這兩句使用了什么手法？起到什么作用。

這兩句使用襯托的手法，交代敕勒川位于高聳云霄的陰山腳下，將草原的背景襯托得十分雄偉，給我們描繪了一幅壯美廣闊的畫面。

天似穹廬，籠蓋四野。

這句話使用了什么修辭手法？有什么樣的表達(dá)效果？

這句話使用比喻的手法，把天空比作氈制的圓頂大帳篷，蓋住了草原的四面八方，描繪了草原空曠而高遠(yuǎn)的天空，與田野相接，無比壯闊。

天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊。

這句話在全詩中的作用？

這是全文的點睛之筆，形象生動地寫出了這里水草豐盛、牛羊肥壯的景象，突出了敕勒族人民殷實富足、其樂融融的生活，表達(dá)了對家鄉(xiāng)的贊美和熱愛。

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敕勒歌PPT，第三部分內(nèi)容：課文結(jié)構(gòu)

位置? 陰山下

天：蒼茫似穹廬

課文主旨

《敕勒歌》描繪了陰山腳下土地遼闊、牧草豐茂、牛羊肥壯的草原風(fēng)光，反映北方少數(shù)民族殷實富足的生活，表現(xiàn)了他們對生活、對家鄉(xiāng)的熱愛。

課堂小結(jié)

《敕勒歌》描繪了陰山腳下土地遼闊、牧草豐茂、牛羊肥壯的草原風(fēng)光，反映北方少數(shù)民族殷實富足的生活，表現(xiàn)了他們對生活、對家鄉(xiāng)的熱愛。

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敕勒歌PPT，第四部分內(nèi)容：課文分析

1.朗讀課文。背誦課文。

點撥：朗讀古詩時要注意古詩的節(jié)奏與停頓，讀詩時將詩句在腦海中描繪出一幅幅圖畫，這樣就能進(jìn)入詩的境界里。在熟讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。

2.讀詩句，想畫面，再用自己的話說一說。

示例：危樓高百尺，手可摘星辰：我仿佛看到山上寺院的高樓，好像有一百尺的樣子，詩人站在樓上一伸手就可以摘下天上的星星。

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊：我仿佛看到天空藍(lán)藍(lán)的，原野遼闊無邊。風(fēng)兒吹過，牧草低伏，顯露出原來隱沒于草叢中的眾多牛羊。

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敕勒歌PPT，第五部分內(nèi)容：當(dāng)堂檢測

一、給加點的字選擇正確的讀音打“√”。

夜宿（sùshù）　山寺（sìshì）

星辰（cénchén） 穹廬（núlú）

二、看拼音寫字詞，我最棒。

wēilóu? ?bùɡǎn? ? ?jīnɡ

危 樓? ? ?不 敢? ? ? ?驚動

? ? sì? ? tiányě? ? ?cānɡ mánɡ

相似? ? 田 野? ? ? ?蒼 茫

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敕勒歌PPT，第六部分內(nèi)容：課后作業(yè)

A組—基礎(chǔ)篇

完成《點撥》“基礎(chǔ)方法練”“閱讀方法練”。

B組—提升篇?

完成《典中點》“主題探究”“拓展提升”。

關(guān)鍵詞：部編人教版二年級上冊語文PPT課件免費下載，敕勒歌PPT下載，.PPT格式；