《坐井觀天》PPT下載
第一部分內(nèi)容:字詞學(xué)習(xí)
會寫字組詞。
井jǐng(水井、井沿、井口) ? ?觀guān(觀看、觀望、觀察)
沿yán(河沿、沿用、沿岸) ? ?答dá(答案、答復(fù)、回答)
渴kě(解渴、口渴、渴了) ? ? ?喝hē(喝水、喝茶、喝藥)
話huà(說話、對話、笑話) ? ?際jì(天際、國際、一望無際)
會認(rèn)字組詞。
弄nòng(弄錯、賣弄、玩弄)
錯cuò(對錯、交錯、錯誤)
哪na(哪里、哪兒、哪邊)
抬tái(抬頭、抬手、抬舉)
多音字。
答dá (回答)d?。ù饝?yīng))
還hái (還好)huán(歸還)
喝hē(喝水)hè(喝彩)
看kàn(看見)kān(看守)
近義詞。
觀——看?
回答——答復(fù)?
無邊無際——一望無際
反義詞。
遠(yuǎn)——近?
對——錯?
朋友——敵人
理解詞語。
回答:對問題給予解釋;對要求表示意見。
坐井觀天:坐在井里看天。比喻目光狹小,所見有限。
大話:浮夸而不切實(shí)際的言論。課文中青蛙認(rèn)為小鳥說的話是虛假的、夸張的。
無邊無際:廣大而看不見邊際。
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坐井觀天PPT,第二部分內(nèi)容:句子解析。
1.青蛙說:“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”
這是反問句,指前文小鳥說的話,青蛙認(rèn)為天不過井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。
2.小鳥也笑了,說:“朋友,你是弄錯了。不信,你跳出井來看看吧?!?/p>
小鳥在勸告青蛙。如果青蛙跳到井外來,看到的天就不是井口那么大了。
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坐井觀天PPT,第三部分內(nèi)容:問題歸納。
1.自由讀課文,想一想課文講了一件什么事?
課文主要寫了青蛙與小鳥爭論天到底有多大。
2.小鳥和青蛙在爭論什么?他們的說法為什么不一樣?
(1)青蛙認(rèn)為天只有井口這么大。小鳥認(rèn)為天無邊無邊。
(2)因?yàn)樗鼈兯幍牡胤讲煌?,眼界不同。青蛙坐在井底,小鳥飛在天上。
3.最后一自然段,說一說小鳥建議青蛙怎樣弄清天的大?。?/p>
小鳥也笑了,說:“朋友,你是弄錯了,不信,你跳出井口來看一看吧?!?/p>
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坐井觀天PPT,第四部分內(nèi)容:課文主題。
這則寓言通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論,說明了一個深刻的道理:看問題、認(rèn)識事物,站得要高,看得要全面。不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。
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坐井觀天PPT,第五部分內(nèi)容:教材課后習(xí)題。
① 分角色朗讀課文,讀好下面的句子。
指導(dǎo):朗讀時,要根據(jù)對話內(nèi)容的變化,讀出人物語氣的變化。
② 小鳥和青蛙在爭論什么?他們的說法為什么不一樣?
示例:小鳥和青蛙在爭論天到底有多大。青蛙說天不過井口那么大,是因?yàn)樗诰?,看到的天只能是井口那么大,井口之外的世界他無法看到;而小鳥說“天天無邊際,大得很哪”,是因?yàn)樗谔焐巷w,看到了真正的天,所以他說天“無邊無際”!
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