《語文園地八》PPT下載(二年級上冊)

第一部分內容：識字加油站

試著給下面的動物分類，看看誰的分法多。

參考答案：?

①天上飛的動物：白鶴 ? ?鴿子 ? ?蝴蝶

②地上走（爬）的動物：狼 ? ? 羚羊 ? 猩猩 ? ?蚯蚓 ? ?蠶

③水中游的動物：海龜 ? ? 螃蟹

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語文園地PPT，第二部分內容：字詞句應用

猜猜下面詞語的讀音，再選擇合適的放在句子里讀一讀。

啪 唰 吱呀 叮當 嘟嘟嘟?

咚咚咚 嘩啦嘩啦 嘰嘰喳喳

（1）大家都睡著了，突然響起____________的敲門聲。

（2）____________，雨不停地下著。

書寫提示

領 領

群 群

船 船

朗 朗

左右結構的字還要注意“多橫平行，多豎相對”，即一個字中的所有“橫” 都是平行的；一個字中的“豎”如果在左右，應該微微有些彎曲，做到相對。

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語文園地PPT，第三部分內容：日積月累

狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急。

驚弓之鳥：被弓箭嚇到的鳥，比喻受過驚恐見到一點兒動靜就特別害怕的人。

膽小如鼠：膽子小得象老鼠。 形容非常膽小。從事科學研究的船只。

龍飛鳳舞：形容山勢蜿蜒雄壯，也形容書法筆勢舒展活潑。

漏網之魚：比喻僥幸逃脫的罪犯、敵人等。

如虎添翼：像老虎長上了翅膀，形容強大的得到援助之后更加強大，也形容兇惡的得到援助后更加兇惡。

雞鳴狗吠：雞啼狗叫彼此都聽得到。 比喻聚居在一處的人口稠密。

害群之馬：比喻危害集體的人。

如魚得水：形容遇到的人跟自己很投合或所處的環(huán)境對自己很合適。

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語文園地PPT，第四部分內容：我愛閱讀

稱 贊

清晨，小刺猬去森林里采果子。

在小路邊，他看見一只小獾在學做木工。小獾已經做成了三個小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很認真。

小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細地看了看。他對小獾說：“你真能干，小板凳做得一個比一個好！”

“真的嗎？”小獾高興極了。

傍晚，小刺猬背著幾個紅紅的大蘋果，往家里走。

小獾見小刺猬來了，高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。

小刺猬不好意思地說：“我怎么能要你的椅子呢？我可沒干什么呀！”

小獾拉著小刺猬的手，說：“在我有點兒泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經會做椅子了。這是我的一點兒心意，收下吧。”

小刺猬連忙從背上取下兩個大蘋果，對小獾說：“留下吧，這也是我的一點兒心意！”

小獾接過蘋果聞了聞，說：“你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果?！?/p>

小刺猬也高興極了，說：“謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！”

理解詞語

1. 粗糙：（質料）不精細，不光滑。

2. 能干：有才能，會辦事。

3. 稱贊：用言語表達對人或事物的優(yōu)點的喜愛。

4. 心意：對人的情意。

5. 自信：自己相信自己。

6. 疲勞：因體力或腦力消耗過多而需要休息。

感知內容

文章講述了小刺猬和小獾因互相稱贊而感到快樂的事，告訴我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，懂得稱贊別人。

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