《詠柳》PPT教學課件

第一部分內(nèi)容：激趣導(dǎo)入

上節(jié)課，我們一同學習了一首描寫春天的詩歌《村居》，感受到了詩人對于大好春光的喜愛。今天，讓我們一同走進另一首詩，看看唐代大詩人賀知章筆下的春天又是什么樣子的呢。

走近作者

賀知章（約659—約744），唐代詩人，字季真，晚年自號“四明狂客”，越州永興（今浙江蕭山）人。賀知章與張若虛、張旭、包融齊名，合稱為“吳中四士”。

主要作品：《回鄉(xiāng)偶書》《采蓮曲》《詠柳》等。

相關(guān)資料

柳 ? 樹　

柳樹是落葉喬木或灌木，為喜光樹種。耐水能力強，在遭受水淹時，能生出許多不定根，漂浮水中，有吸收和運輸養(yǎng)分的機能。柳樹以插條繁殖為主，也可種子繁殖。柳樹木材質(zhì)輕潔白，堅韌細致，紋理通直，容易切削，干燥后不易變形。柳屬植物藥用歷史悠久，公元前1550年古埃及文獻記載。有旱柳、垂柳、白柳、鏝頭柳等品種。

... ... ...

詠柳PPT，第二部分內(nèi)容：初讀感知

聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。

自讀提示

請同學們自由朗讀古詩，努力讀準字音、讀通句子。

檢查自讀情況

指名讀古詩，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。

... ... ...

詠柳PPT，第三部分內(nèi)容：我會寫

碧

結(jié)構(gòu): 上下

音序：B ?部首：石

組詞：碧玉 ?碧綠

造句：碧綠的湖水就像美玉一樣。

書寫指導(dǎo)： “王”最后一筆由橫變?yōu)樘幔路降摹笆弊忠獙懙帽馇覍?，與上方的的部分相平衡。

妝

結(jié)構(gòu): 左右

音序：Z ? 部首：丬

組詞：化妝 ?淡妝

造句：媽媽很喜歡化妝。

書寫指導(dǎo)：左邊的“丬”，寫在豎中線左側(cè)，為右邊的“女”讓出空間；女字旁寫在豎中線偏右處。

... ... ...

詠柳PPT，第四部分內(nèi)容：指導(dǎo)朗讀

朗讀課文。想象畫面，說說詩句中春天的美景。背誦課文。

《詠 柳》

作者：賀知章

碧玉/妝成/一樹高，萬條/垂下/綠絲絳。

不知/細葉/誰裁出，二月/春風/似剪刀。

《詠柳》中的柳樹的枝干蒼勁有力，枝條細長、柔軟，發(fā)出黃綠色的新芽。微風一吹，無數(shù)條柳枝隨風擺動，就像輕輕飄動的綠色絲帶。

... ... ...

詠柳PPT，第五部分內(nèi)容：品讀釋疑

這首詩描繪的是什么季節(jié)的景色？(串珠問題1)

?詠柳

【唐】賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

詩意：一棵高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，看上去就像是用碧綠的玉石裝扮成的。從樹上垂下無數(shù)條柳條就像綠色的絲帶。這滿樹細細的柳葉是誰裁剪出來的呢？二月的春風就像剪刀一樣裁剪出這滿樹的柳葉。

課文整體感知

詩的前兩句： “妝”字寫柳樹像是精心打扮過一樣；“高”字襯托出柳樹裊裊婷婷的風姿；“碧玉”表現(xiàn)了柳樹鮮嫩新翠。此句運用了比喻的修辭手法寫出了柳樹的全貌，突出了柳樹綠、高的特點。“垂”寫出了柳枝的長和柔；用“綠絲絳”來比喻柳枝，寫出了柳枝隨風飄拂的樣子，形象展現(xiàn)了柳枝的美麗。這一句，把柳枝茂密、柔軟、下垂的特點充分地表現(xiàn)了出來。

詩的后兩句：“細葉”一詞，寫出了柳葉細巧的特點。巧用設(shè)問，用“誰裁出”表達自己對柳葉的贊嘆。

《詠柳》描繪了哪些景物？體現(xiàn)了春天的什么特點？(串珠問題3)

《詠柳》寫了柳樹和春風。柳樹高大、碧綠，枝條長而柔軟，葉子細小。春風溫暖。表現(xiàn)了春天的生機勃勃和無窮的創(chuàng)造力。

《詠柳》運用了哪些修辭手法？有什么好處？(串珠問題4)

《詠柳》運用了比喻和設(shè)問的修辭方法。運用比喻的好處是：詩人把柳樹的枝葉比作碧玉，寫出了柳樹顏色綠、生機勃勃的特點，讓人感覺到柳樹的顏色很美；把柳枝比作綠絲絳，寫出柳枝隨風飄拂、輕柔美麗、顏色翠綠的特點，讓人感覺柳樹的樣子很美；把二月春風比作剪刀，把無形的春風寫得有形可循，讓人感覺到春的勃勃生機和無窮的創(chuàng)造力，表達了作者對春的喜愛之情。運用設(shè)問的好處是：不但寫出了柳葉的特點，更主要的是引起讀者的思考，巧妙過渡，表達了自己對春的熱愛之情。

... ... ...

詠柳PPT，第六部分內(nèi)容：本課小結(jié)

課文主旨

《詠柳》這首詩表達了作者怎樣的思想感情？(核心問題)

《詠柳》通過描寫在春風吹拂下柳樹迷人的姿態(tài)，表達了詩人對柳樹、對春天的喜愛和對大自然的贊美之情。

課堂小結(jié)

《詠柳》這首詩是唐代詩人賀知章千古佳作，詩人用獨特的筆觸描寫了春天的柳樹，借物抒情，歌頌和贊美了春天的創(chuàng)造力。

... ... ...

詠柳PPT，第七部分內(nèi)容：拓展延伸

送別

【隋】無名氏

楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛。

柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸？

詩文翻譯：楊柳青青，枝葉垂到了地上。楊花漫漫，在空中紛亂地飛舞。柳條折盡了，楊花也已飛盡，借問一聲遠行的人什么時候回來呢？

作業(yè)布置

1.把這兩首古詩背誦給爸爸媽媽聽；

2.默寫這兩首古詩。

關(guān)鍵詞：部編人教版二年級語文下冊PPT課件免費下載，詠柳PPT下載，.PPT格式；