《一匹出色的馬》PPT

第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入

四蹄飛奔鬃毛抖，

拉車馱貨多面手。

農(nóng)民夸它好伙伴，

騎兵愛它如戰(zhàn)友。

（打一動(dòng)物）

資料袋

陳伯吹(1906-1997)，原名陳汝塤，上海市寶山區(qū)人。中國著名的兒童文學(xué)作家、翻譯家、出版家、教育家。

主要作品：童話集《幻想張著彩色的翅膀》，小說集《中國鐵木兒》，著名童話作品《一只想飛的貓》。

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一匹出色的馬PPT，第二部分內(nèi)容：詞語解釋

【郊外】城市外面的地方（對(duì)某一城市說）。

【波紋】小波浪形成的水紋。

【蔥蔥綠綠】（草木）青翠。

【異?！糠浅?；特別。

【戀戀不舍】形容舍不得離開。

【出色】特別好；超出一般。

【蹦蹦跳跳】形容很活潑,很愛動(dòng)。

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一匹出色的馬PPT，第三部分內(nèi)容：詞語對(duì)對(duì)碰

近義詞

散步——漫步 ? 非?！貏e　　

柔軟——綿軟 ? 戀戀不舍——依依不舍　　

異?！裢?? 蹦蹦跳跳——連蹦帶跳

反義詞

傍晚——清晨 ? ?柔軟——堅(jiān)硬

異常——平常 ? ?高興——難過

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一匹出色的馬PPT，第四部分內(nèi)容：妙解課文

同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真聽課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽邊思考：

這篇課文主要講了一件什么事？

故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物分別是什么？

一個(gè)春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。

體現(xiàn)了爸爸媽媽對(duì)孩子的愛和家庭的幸福。

思考：“我”和妹妹為什么笑了？你有何感受？

“我”和妹妹看見垂下來的柳葉拂過媽媽和爸爸的頭發(fā)，感覺很有趣，所以笑了。從中我感受到了作者一家溫馨、和諧的生活場景。

春天的郊外，景色異常美麗。我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。

我們因留戀美景而不想離開。

當(dāng)我們往回走的時(shí)候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動(dòng)了，抱抱我。”

從“求”中可以感受到妹妹的確很累，她急切地渴望媽媽抱她，在請(qǐng)求時(shí)帶著撒嬌的語氣。

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一匹出色的馬PPT，第五部分內(nèi)容：主旨?xì)w納

課文寫了“我們”一家去郊游，在回來的路上，妹妹走不動(dòng)求媽媽抱，媽媽沒答應(yīng)，她再求爸爸時(shí)，爸爸讓妹妹把一根柳枝條當(dāng)馬騎回家的事，表現(xiàn)了一家人在一起快樂、和諧的生活，也包含了父母對(duì)孩子的愛。

綜合拓展

有關(guān)兒童的名言

兒童游戲中常寓有深刻的思想。—席勒

游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。—魯?/p>

家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。—愛默生

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一匹出色的馬PPT，第六部分內(nèi)容：結(jié)束語

童年總是那樣無憂無慮，就像文中的妹妹一樣，有了新奇的游戲，就忘記了疲勞，也給自己帶來了快樂。希望我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)美好的童年記憶。

課后習(xí)題解析

1.試著有感情地朗讀課文。

朗讀指導(dǎo)：本文是一篇優(yōu)美的兒童散文，富有童真童趣，讀時(shí)應(yīng)抓住妹妹的感情變化，用不同的語氣讀出她的心理變化。爸爸的話要讀出親切、鼓勵(lì)的語氣。

2.讀句子，體會(huì)妹妹的變化，再說說她為什么會(huì)有這樣的變化。

當(dāng)我們往回走的時(shí)候，妹妹求媽媽抱她:“我很累，走不動(dòng)了，抱抱我。”

妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。

妹妹開始說自己走不動(dòng)，求媽媽抱她，后來妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。妹妹之所以有這樣的變化，是因?yàn)榘职肿屗昧鴹l當(dāng)馬騎，她覺得很有趣，忘記了疲勞。

3.讀句子，邊讀邊想象畫面。

河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。

路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?，像一片肉軟的綠毯。

妹妹讀第一句的畫面：河水碧綠碧綠的，一陣微分吹來，河面上泛起層層綠波。 ?

讀第二句的畫面：大片綠油油茂盛的草地、田野，我都快聞到他們散發(fā)的清香了。

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一匹出色的馬PPT，第七部分內(nèi)容：課后作業(yè)

有感情地朗讀這篇課文。

學(xué)完這篇文章后你有什么感想？生活中，當(dāng)你遇到困難時(shí)，爸爸媽媽是怎樣引導(dǎo)和教育你的？

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