《沙灘上的童話》PPT(第一課時)
第一部分內(nèi)容:激趣導入
你們喜歡讀童話故事嗎?
今天我邀請大家到沙灘上編織一個美麗的童話——沙灘上的童話。
金波(1935.7):原名王金波。河北冀州市人。1961年畢業(yè)于北京師范學院中文系。歷任首都師范大學教授,中國作協(xié)兒童文學委員會委員,北京作家協(xié)會理事、兒童文學創(chuàng)作委員會主任。作品曾獲國家圖書獎及“五個一”工程獎、中國作協(xié)全國優(yōu)秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎及1992年國際安徒生獎提名等。
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沙灘上的童話PPT,第二部分內(nèi)容:初讀感知
聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。
自讀提示
請同學們自由朗讀課文,努力讀準字音、讀通句子。
檢查自讀情況
指名讀課文,同學互評:字音是否正確,句子是否通順。
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沙灘上的童話PPT,第三部分內(nèi)容:識字寫字
堡 ?堡壘城堡
插 ?插入插畫
兇 ?兇狠兇惡
狠 ?狠心狠毒
攻 ?攻守攻城
商 ?商量商討
給加點字注音。
周圍( ) 兇狠( )
攻擊( ) ? ? ?駕駛( ) ?
轟炸( ) ? ? ?贊美( )
一句話( ? ? ) ? 商量( ? ? )
趴著( ? ? )
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沙灘上的童話PPT,第四部分內(nèi)容:理解詞語
【城堡】【魔王】【補充】【反駁】【編織】【歡呼】
我會寫
周
結構: 半包圍
音序:Z ?部首:
組詞:周圍 四周
造句:我們村周圍都是山。
書寫指導:被包圍部分上面是“土”,不要寫成“士”,橫寫在橫中線 上,下面是“口”,橫折稍稍往里收。
圍
結構: 全包圍
音序:W ?部首:口
組詞:包圍 圍裙
造句:媽媽系上圍裙去做飯。
書寫指導:注意把國字框寫方正,框內(nèi)部分的大小要合適。
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沙灘上的童話PPT,第五部分內(nèi)容:指導朗讀
有感情地朗讀課文,注意讀好對話。
本課小結
初讀課文后,你感受到了什么?
示例:初讀課文后,我感受到了到了兒童天真活潑、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品質(zhì)。
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