《圖書(shū)借閱公約》口語(yǔ)交際PPT課件

第一部分內(nèi)容：交際方法

1.提示說(shuō)明。

什么時(shí)間借閱圖書(shū)。

一次能借幾本書(shū)。

一次借書(shū)能借多長(zhǎng)時(shí)間。

翻閱圖書(shū)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題。

設(shè)置圖書(shū)管理員。

違規(guī)處罰辦法。

2.組內(nèi)討論。

小組成員一起討論，哪些是需要大家共同遵守的規(guī)則。個(gè)人結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)提出意見(jiàn)。小組內(nèi)達(dá)成共識(shí)，確定規(guī)則，并把它記錄下來(lái)。

3.全班交流。

小組推舉代表進(jìn)行全班交流。交流時(shí)要注意：

1.針對(duì)班級(jí)存在的主要問(wèn)題進(jìn)行討論；

2.可以從愛(ài)護(hù)公物、團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律等方面進(jìn)行思考；

3.說(shuō)出制定規(guī)則的理由，讓人覺(jué)得言之有理，可以信服。

4.評(píng)議執(zhí)行。

根據(jù)同學(xué)們提出的各條規(guī)則，師生共同評(píng)一評(píng)，看看哪些才是符合實(shí)際的，大家都認(rèn)同并且能做到的。最后，把評(píng)議結(jié)果整理好，形成本班圖書(shū)借閱公約。

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圖書(shū)借閱公約PPT，第二部分內(nèi)容：交際范例

主持人：同學(xué)們，為了加強(qiáng)班級(jí)的圖書(shū)角管理，讓每個(gè)同學(xué)都能借到圖書(shū)，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，今天，我們來(lái)討論制定班級(jí)圖書(shū)借閱公約，希望大家主動(dòng)發(fā)表自己的意見(jiàn)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，注意說(shuō)話時(shí)聲音要洪亮，吐字要清楚。別人說(shuō)的時(shí)候，要仔細(xì)聽(tīng)，不插話。

帥帥：我們應(yīng)該在下午放學(xué)后借閱圖書(shū)。每人每次只能借閱一本，每次借閱時(shí)間不得超過(guò)一個(gè)月。

甜甜：每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不得在圖書(shū)上亂涂亂畫(huà)或撕頁(yè)。如果出現(xiàn)損壞要照價(jià)賠償。

莉莉：為了方便圖書(shū)借閱和管理，我覺(jué)得應(yīng)該選一個(gè)圖書(shū)管理員，對(duì)班上的所有圖書(shū)進(jìn)行登記，包括班級(jí)訂閱、購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)和同學(xué)們捐獻(xiàn)的圖書(shū)。

亮亮：在班內(nèi)閱讀的時(shí)候，要安靜，不要影響別人讀書(shū)。要按時(shí)歸還圖書(shū)，便于大家輪換借閱。

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圖書(shū)借閱公約PPT，第三部分內(nèi)容：結(jié)束語(yǔ)

在我們共同討論，通力合作的基礎(chǔ)上，制定出我班的圖書(shū)借閱公約，希望每位同學(xué)都能自覺(jué)遵守。圖書(shū)是我們的好朋友，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)她。

課后我會(huì)將圖書(shū)借閱公約打印出來(lái)，張貼到圖書(shū)角，方便每個(gè)人都能看到，希望大家能?chē)?yán)格遵守。

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