《小馬過河》PPT免費課件
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標
1.正確認讀本課12個生字，認識其中的多音字“沒”，會寫8個生字正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文；
2.理解課文內(nèi)容，會用自己的話講一講課文內(nèi)容；
3.學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，懂得遇事要開動腦筋，具體分析，勇于實踐才能找到解決問題的方法。
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小馬過河PPT，第二部分內(nèi)容：初讀要求
借助拼音，輕聲自由練讀課文。讀完標上自然段序號，思考：
1.課文中寫了幾個小動物？
2.課文中主要寫的誰的事？
3.小馬為什么要過河？
4.小馬過河時遇到了什么事，怎么解決的。
5.小馬最后過河了嗎？
字音學(xué)習(xí)
馬棚 ? ? ?連蹦帶跳 ? ? ?馱 ? ? ?磨坊 ? ? ? 為難?
趟 ? ? ? ? ? 淺 ? ? ? ? ? 淹沒 ? ? 立刻 ? ? ? 吃驚
深 ? ? ? ? 連忙 ? ? ? ? 嘆氣 ? ? 究竟 ? ? ? 順利
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小馬過河PPT，第三部分內(nèi)容：精讀課文
讀1—3自然段。
媽媽讓小馬做什么事？
小馬心情怎樣？
書上哪個詞寫的是高興的心情？
小馬為什么這么高興？
小馬的話說明什么？
小馬為什么要過河呢？
小馬這時怎么想的？
小馬為什么為難呢？
讀4—6小段。
小馬遇見了誰？
他們爭吵一件什么事？
老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能蹚過去?！?/p>
松鼠說：“深得很哩！昨天，我的一個伙伴就是掉在這條河里淹死的！”
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小馬過河PPT，第四部分內(nèi)容：總結(jié)升華
通過本課的學(xué)習(xí)，你明白了什么道理？
做什么事都要動腦筋，要去試一試。
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