《大青樹(shù)下的小學(xué)》PPT

第一部分內(nèi)容：資料鏈接?

傣族? 又稱(chēng)泰族，是中國(guó)的少數(shù)民族之一，也是泰國(guó)和老撾（wō）的主體民族。在中國(guó)，傣族主要分布在西南地區(qū)的云南省。傣族視孔雀、大象為吉祥物，喜歡依水而居，愛(ài)潔凈、常沐浴，婦女愛(ài)洗發(fā)，故有“水的民族”的美稱(chēng)。

景頗族? 中國(guó)的少數(shù)民族之一。景頗族主要聚居在云南省德宏傣族景頗族自治州山區(qū)。民族傳統(tǒng)節(jié)日主要有目瑙縱歌節(jié)、能仙節(jié)等。

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大青樹(shù)下的小學(xué)PPT，第二部分內(nèi)容：我會(huì)認(rèn)

左右結(jié)構(gòu)

壩、揚(yáng)、摔、跤、潔

半包圍結(jié)構(gòu)

鳳

詞語(yǔ)解釋

1.穿的和戴的（衣帽、首飾等）。（? ?）

2.鮮明而美麗。（? ?）

3.使容貌和衣著好看。（? ?）

4.燦爛美麗。（? ?）

A.鮮艷? B.穿戴? C.絢麗? D.打扮

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大青樹(shù)下的小學(xué)PPT，第三部分內(nèi)容：整體把握

先讀一遍課文，再填空：

課文先寫(xiě)（? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ），再寫(xiě)（? ? ? ? ? ? ? ? ? ?），最后（? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ）。

課文解讀

1.早晨，從各處走來(lái)了許多小學(xué)生。

2.早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。

第2句更好。第2句描寫(xiě)更具體，更能抓住事物的特點(diǎn)，如“山坡、坪壩、開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路”都極具地域特色，讓我們能充分想象小學(xué)生從各處走來(lái)的景象。

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大青樹(shù)下的小學(xué)PPT，第四部分內(nèi)容：總結(jié)全文，感悟中心

上學(xué)路上? ?來(lái)到學(xué)校

上課時(shí)：安靜

下課時(shí)：熱鬧

美麗、團(tuán)結(jié)

歡樂(lè)、祥和

思想提升

本文通過(guò)描寫(xiě)一所邊疆的小學(xué)，反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的友愛(ài)和團(tuán)結(jié)，表達(dá)了作者自豪、贊美的感情。

你能不能用手中的畫(huà)筆把文中可愛(ài)的小學(xué)畫(huà)下來(lái)呢？

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大青樹(shù)下的小學(xué)PPT，第五部分內(nèi)容：課后習(xí)題

朗讀課文，一邊讀一邊想象課文描寫(xiě)的畫(huà)面。

在文中畫(huà)出有新鮮感的詞句和同學(xué)交流。

朗讀指導(dǎo)：本文的朗讀基調(diào)是輕松愉快的。上學(xué)前的所見(jiàn)所聞要讀得輕松而富有朝氣。讀上課部分時(shí)，語(yǔ)速放緩，語(yǔ)調(diào)輕柔，展現(xiàn)同學(xué)們讀書(shū)的專(zhuān)注和環(huán)境的安靜；讀下課玩耍部分時(shí)，語(yǔ)速放快，讀出熱鬧感，描寫(xiě)小動(dòng)物們行為的語(yǔ)句要讀出趣味感。最后一段要讀得深情而有余味。

交流示例：“下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。”這一句很有新鮮感。大青樹(shù)下的小學(xué)不僅有團(tuán)結(jié)、快樂(lè)的小學(xué)生，還有各種可愛(ài)的不怕人的小動(dòng)物，人與動(dòng)物相處融洽，多么美妙呀！

這所學(xué)校有什么特別的地方？用自己的話說(shuō)一說(shuō)。

這所學(xué)校坐落在祖國(guó)的西南邊陲，景色富含民族特色；學(xué)校里的學(xué)生來(lái)自各個(gè)民族，他們身穿民族服裝，團(tuán)結(jié)和諧，將校園裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。

關(guān)鍵詞：部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，大青樹(shù)下的小學(xué)PPT下載，.PPT格式；

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