《大青樹下的小學(xué)》PPT下載
第一部分內(nèi)容：基礎(chǔ)練習(xí)
一、讀拼音，寫詞語
róngqiú? fúzhuāng? zǎochen
絨 球? ? ? ?服 裝 ? ? ?早 晨
dǎ bɑn? ?diàn yǐng? lǎng? dú
打 扮? ? ? ?電 影? ? ? ? 朗 讀
二、在括號中填上合適的詞語。
( )的小鳥( )的國旗
( )的枝干( )的老師
( )的學(xué)校( )的民族
三、選詞填空。
裝扮 打扮
1．這一切變化把小興安嶺( )得更加美麗。
2．巫婆( )成神仙欺騙這里的百姓。
好奇 奇怪
3．他對這個世界上的一切都充滿了( )。
4．無縫的鋼管上竟然開出一小簇白花，真( )。
四、用“靜”字組成不同的詞語填進(jìn)句子中。
1．參觀了抗日紀(jì)念館，我的心情久久不能( )。
2．清晨，我在( )的小樹林里散步。
3．走上講臺給大家表演，他很( )，沒有絲毫的慌張。
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大青樹下的小學(xué)PPT，第二部分內(nèi)容：主題探究
一、課文選材：三個場景
1．排序：課文寫了下面三個場景，請按順序排列，加上序號。
( )下課了，大家一起開展活動。
( )早晨，小學(xué)生來到學(xué)校。
( )上課了，大家一起讀課文。
2．選擇：“大青樹下的小學(xué)”是指我國( )的一所小學(xué)。
A．西部邊疆B．北部邊疆
C．西南邊疆D．東北邊疆
二、學(xué)校特點(diǎn)：邊疆民族小學(xué)
1．美麗的邊疆小學(xué)：先填寫，再判斷。
(1)最有趣的是，跑來了兩只________。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。
(2)……招引來許多________，連________、________也趕來看熱鬧。
這里寫小動物的作用是：
A．為了說明它們很頑皮，干擾了學(xué)校的秩序。( )
B．為了突出孩子們學(xué)得專心，玩得愉快。( )
2．團(tuán)結(jié)的民族學(xué)校：先填寫，再選擇。
(1)上課了，不同( )的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。
(2)大家( )不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。
(3)同學(xué)們向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的( )敬禮。
以上句子說明( )
A．不同民族的孩子來到學(xué)校學(xué)習(xí)的是不同的內(nèi)容。
B．不同民族的少年兒童都有愛國之心，他們緊緊團(tuán)結(jié)在中華民族這個大家庭里。
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大青樹下的小學(xué)PPT，第三部分內(nèi)容：拓展提升
一、延伸閱讀
愛我中華
五十六個星座，五十六枝花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六種語言，匯成一句話
愛我中華，愛我中華，愛我中華
愛我中華
健兒奮起步伐
愛我中華
建設(shè)我們的國家
愛我中華
中華雄姿英發(fā)
愛我中華
五十六族兄弟姐妹
五十六種語言匯成一句話
愛我中華
1．填空：這首歌詞運(yùn)用了豐富多彩的比喻。請根據(jù)歌詞中的比喻填寫下面的三個句子。
(1)五十六個民族是中華民族燦爛星空中的( ? )。
(2)五十六個民族是中華人民共和國這個百花園中的(? ? ? )。
(3)五十六個民族是中華民族這個大家庭中的(? ? )。
2．問答：這首歌表達(dá)了怎樣的主題思想？
3．請你在除了課文中提到的少數(shù)民族外，寫出五個少數(shù)民族的名稱。
(1)__________ (2)__________? ?(3)__________ (4)__________? (5)__________
4．寫一寫：你是哪個民族的？你所屬的民族有什么傳統(tǒng)節(jié)日？
二、百字練筆
寫一寫學(xué)校生活中的一個場面，如上課、下課、做操等等。
示例：在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課可是像猴子似的你追我趕！女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板……
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