《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》PPT課件
admin 發(fā)布于2018-09-26 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 793 0
《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》PPT課件
第一部分內(nèi)容:引入新課
自然界中有許多美妙的聲音。小鳥(niǎo)“嘰嘰”,蜜蜂“嗡嗡”,青蛙“呱呱”。
在秋天的季節(jié),你能聽(tīng)到什么聲音呢?今天我們學(xué)習(xí)一首現(xiàn)代詩(shī)《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》。
我能理解
道別:告別、話別。
歌韻:好聽(tīng)的歌聲。
叮嚀:反復(fù)地告訴。
掠過(guò):輕輕地擦過(guò)或拂過(guò)。
遼闊:寬廣,廣闊。
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聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音PPT,第二部分內(nèi)容:課文講解
自讀詩(shī)歌第一小節(jié):
思考:這一小節(jié)描寫(xiě)了什么聲音,描繪了什么畫(huà)面?
這一小節(jié)描寫(xiě)了秋天里落葉的聲音。
這一小節(jié)運(yùn)用了擬人的手法,描繪了秋風(fēng)中樹(shù)枝搖擺,一片片黃葉隨風(fēng)飄落的畫(huà)面。
自讀詩(shī)歌第二小節(jié):
思考:(1)這一小節(jié)描寫(xiě)了什么聲音?(2)蟋蟀與秋天有什么聯(lián)系呢?
這一小節(jié)描寫(xiě)了秋天里蟋蟀的聲音。
蟋蟀又叫秋蟲(chóng)、蛐蛐,立秋之后,就開(kāi)始鳴叫,所以蟋蟀一叫就意味著秋天來(lái)了。
自讀詩(shī)歌第三小節(jié):
思考: (1)這一小節(jié)的句式有什么特點(diǎn)? (2)誦讀這一小節(jié)時(shí),你的腦海中浮現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面呢?
這一小節(jié)句式工整,給人以節(jié)奏輕快、朗朗上口的感覺(jué)。
誦讀這一小節(jié)時(shí),腦海中產(chǎn)生出一幅大雁南飛、五谷豐登的畫(huà)面。
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聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音PPT,第三部分內(nèi)容:拓展延伸
思考:秋的聲音還有哪些?你能仿照課文再寫(xiě)一寫(xiě)秋的聲音嗎?
其他示例
聽(tīng)聽(tīng),
秋的聲音,
田野里一片金黃,
“咔嚓”,
這是農(nóng)民收割稻谷的聲音。
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聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音PPT,第四部分內(nèi)容:課堂小練
展開(kāi)想象:(1)黃葉道別大樹(shù)時(shí),會(huì)說(shuō)什么?(2)蟋蟀告別陽(yáng)臺(tái)時(shí),會(huì)說(shuō)什么?
大樹(shù)抖抖手臂,
“唰唰”,
是黃葉道別的話音。
黃葉說(shuō):“大樹(shù)媽媽我真舍不得你。”
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聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音PPT,第五部分內(nèi)容:課后作業(yè)
一、讀一讀,選一選
掠過(guò)(lüè? ?nüè)? ? ?歌吟(yín? yíng)
振動(dòng)(zhèn? zhèng) 匆匆(cōng? chōng)
叮嚀(níng? líng)
二、填空
1、找近義詞
道別——告別
掠過(guò)——拂過(guò)
遼闊——廣闊
2、詩(shī)中具體寫(xiě)了______、______、______和______的聲音。
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