《鋪滿金色巴掌的水泥道》PPT(第一課時)
第一部分內(nèi)容：引入新課
小路彎彎，彎彎的小路，在我們上學(xué)的路上，在那彎彎的小路上，有著我們許許多多童年的回憶。今天，老師帶你們走進(jìn)書本，一起走一走那鋪滿金色巴掌的水泥道。
張秋生，天津市靜?？h人，中國著名兒童文學(xué)家。曾就讀于上海第四師范學(xué)校。主要作品有《“啄木鳥”小隊》《校園里的薔薇花》《燃燒吧，篝火》《三個胡大剛的故事》等。作品先后獲陳伯吹兒童文學(xué)獎、中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎等。
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鋪滿金色巴掌的水泥道PPT，第二部分內(nèi)容：我會寫
我發(fā)現(xiàn)：
1.整體認(rèn)讀音節(jié)的字有：院、印、遲
2.左右結(jié)構(gòu)的字有：鋪、泥、院、印、排、列、規(guī)、則、亂、棕
3.半包圍結(jié)構(gòu)的字有：遲
4.品字結(jié)構(gòu)的字有：晶
鋪著? ?水泥道? ?亮晶晶? ?緊緊? ?
院子? ?印著? ? 排列? ? 規(guī)則
凌亂? ? ? ?棕紅色? ? ? 遲到? ?
一夜秋風(fēng)? ? ?一個水洼? ? ? 一角藍(lán)天?
一片葉子? ? ?一塊地毯? ? ? 一只小鳥
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鋪滿金色巴掌的水泥道PPT，第三部分內(nèi)容：課文講解
課文主要分為幾部分？
整體把握課文脈絡(luò)：
雨過天晴，樹葉飄落——落滿樹葉的水泥道——我走在小道上
自讀課文，整體感知
要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子。
思考：（1）課題中的“金色巴掌”實際上是什么？把“金色巴掌”換掉，讀讀看看。
（2）課文主要寫什么？
（1）課題中的“金色手掌”實際上是梧桐樹落下來的葉子。如果換掉就是：鋪滿金色落葉的水泥道。
（2）課文主要寫“我”在一場秋雨后上學(xué)，看到水泥道上鋪滿了金黃的落葉，覺得很美。
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鋪滿金色巴掌的水泥道PPT，第四部分內(nèi)容：歸納總結(jié)
生活處處有發(fā)現(xiàn)，生活處處有美景。一條滿是梧桐樹葉的水泥道被作者寫的如此之美，令人嘆為觀止。
課堂小練
根據(jù)課文內(nèi)容填空
水泥道像（? ? ? ）了一塊彩色的地毯。這是一塊（? ? ? ? ?）落葉圖案的、（? ? ? ? ? ? ? ?）的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……
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鋪滿金色巴掌的水泥道PPT，第五部分內(nèi)容：課后作業(yè)
1.抄寫生字詞；
2.課后多多觀察周圍景物，發(fā)現(xiàn)不一樣的地方，做生活的有心人。
關(guān)鍵詞：部編人教版三年級上冊語文PPT課件免費下載，鋪滿金色巴掌的水泥道PPT下載，.PPT格式；
