《鋪滿金色巴掌的水泥道》PPT
第一部分內(nèi)容：學習目標
1.會認“洼、印”等6個生字，會寫“鋪、泥”等13個生字，結(jié)合上下文和具體語境理解生詞。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文中描繪的美景。
3.明白“金色巴掌”指的是什么，根據(jù)上下文理解重點詞句。
知識錦囊
法國梧桐樹
俗稱法桐，在植物分類學上屬懸鈴木科，喜光，喜濕潤溫暖氣候，較耐寒。樹木質(zhì)緊密，紋理細膩。
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鋪滿金色巴掌的水泥道PPT，第二部分內(nèi)容：初讀課文
1.自由讀，要求讀準字音，讀通句子。
2.和同桌合作讀，注意讀出感情。
3.默讀，標注出重點語句和不懂的地方。
字詞學習
水洼? ?印章? ?規(guī)則? ?凌亂
增添? ?棕紅? ?雨靴? ?愉快
熨帖? ?明朗? ?地毯? ?濕漉漉
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鋪滿金色巴掌的水泥道PPT，第三部分內(nèi)容：整體感知
本課描寫的是_____的景色，課題中的“金色巴掌”是指_____。
課文解讀
朗讀課文第1-5自然段，思考這一部分寫了什么內(nèi)容？
秋雨過后，“我”在上學路上看到的景色。
一夜秋風，一夜秋雨。
一夜秋風，一夜秋雨。直接在課文開頭交代了時間和天氣。對偶句式富有詩意，激發(fā)讀者繼續(xù)閱讀的欲望。
對比句子。
這一片片沾滿雨珠的葉子，一掉下來，便落在濕漉漉的水泥道上了。
這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。
“閃著”“緊緊地粘在”用得非常好，“閃著”生動地寫出了雨珠在陽光下閃閃發(fā)光的美麗景象，“緊緊地粘”形象地表現(xiàn)出了落葉在濕的水泥道上的形態(tài)。
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鋪滿金色巴掌的水泥道PPT，第四部分內(nèi)容：隨堂練習
1.組詞。
烈（? ? ）? 晶（? ? ）? 遲（? ? ）? ? ?pū（? ? ）
列（? ? ）? 品（? ? ）? 還（? ? ）? ? ?pù（? ? ）
2.照樣子，寫詞語。
亮晶晶
金黃金黃
閃閃發(fā)光
朗讀課文。把你喜歡的句子抄寫下來。
朗讀提示：要注意有感情地朗讀課文，本文在朗讀時應該用舒緩柔和的音調(diào)，語氣應是開心愉悅的。
抄寫示例：水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……
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