《山行》PPT

第一部分內(nèi)容：助讀資料

走近作者

杜牧 :（803-852）唐代詩人。字牧之，京兆萬年（今陜西西安人）。精通兵法，有政治才能，詩文都寫得很好，詩以七絕最為出色。與李商隱齊名，世稱“小李杜”。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.會認(rèn)本課12個生字，會寫13個生字。（重點(diǎn)）

2.背誦課文，默寫《山行》。（重點(diǎn)）

3.初步感知古詩大意。（難點(diǎn)）

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山行PPT，第二部分內(nèi)容：初讀感知

自讀提示

請同學(xué)們自由朗讀古詩，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。

理解詞語

【寒山】 深秋時節(jié)的山。

【石徑】石子小路。

【生】產(chǎn)生，生出。“白云生處”指山的深處。

【坐】因?yàn)椤?/p>

檢查自讀情況

指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。??

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山行PPT，第三部分內(nèi)容：課文整體感知

詩的前兩句： “寒”字點(diǎn)明深秋季節(jié)；“遠(yuǎn)”字寫出山路的綿長；“斜”字照應(yīng)“遠(yuǎn)”字，寫出了高而緩的山勢。一個“生”字，形象地表現(xiàn)了白云升騰、繚繞和飄浮種種動態(tài)，也說明山很高?！坝腥思摇比謺谷寺?lián)想到炊煙裊裊，雞鳴犬吠，從而感到深山充滿生氣。

詩的后兩句： “晚”字用得無比精妙，它蘊(yùn)含多層意思：①點(diǎn)明寫傍晚之景。②傍晚晚霞和楓葉互相輝映，楓林格外美麗。③詩人傍晚還舍不得登車離去，表達(dá)對紅葉喜愛。④停車久，觀察細(xì)才能悟出 “霜葉紅于二月花”這樣富有理趣的警句。“霜葉紅于二月花”，運(yùn)用對比的方法，寫出深秋的楓葉形象生動，這是全詩的中心句。 “紅于”是春花所不能比擬的，不僅僅是色彩更鮮艷，而且更能耐寒，經(jīng)得起風(fēng)霜考驗(yàn)。詩人通過描寫了一幅秋景圖，表達(dá)對紅葉的喜愛之情，贊美秋天的美麗。

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山行PPT，第四部分內(nèi)容：結(jié)構(gòu)主旨

課文結(jié)構(gòu)

寒山石徑（斜）?

楓林（紅）

白云（生處）人家

課文主旨

表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（串珠問題1）

《山行》是一首明麗、充滿生氣描寫和贊美深秋山林景色的秋景詩。作者以豐富的想象，生動的描寫，凝煉的語言寫的是在“山行”途中目之所及的景物，表達(dá)了熱愛大自然的情感。

課堂小結(jié)

《山行》是晚唐詩人杜牧所寫的一首清新俊逸的小詩，詩歌描繪了由寒山、石徑、白云、楓林構(gòu)成的山林秋色圖。作者主要以秋天為主題，以豐富的想象，生動的描寫，凝煉的語言使這首詩的意境之美躍然紙上。我們可以在觀賞勝于二月春花的火紅楓葉的同時，感受秋日山林的勃勃生機(jī)。激發(fā)了我們對大自然的熱愛和對大自然了解，渴望走進(jìn)大自然的愿望。

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山行PPT，第五部分內(nèi)容：當(dāng)堂檢測

背誦課文。默寫《山行》。

點(diǎn)撥：背誦課文，一定是在理解的基礎(chǔ)上掌握的最好。默寫一定要注意寫完整，包括題目、作者、內(nèi)容、標(biāo)點(diǎn)符號。

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