《搭船的鳥》PPT下載

第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入

“雨中船頭來個(gè)伴兒，一只翠鳥來搭船。紅嘴綠毛真好看，它的樣子我喜歡?！蹦阒来澍B搭船要做什么嗎？我們一起去看看吧！

資料寶袋

郭風(fēng)，原名郭嘉桂，福建莆田人。1944年畢業(yè)于福建師范大學(xué)中文系。中國作家協(xié)會(huì)理事、名譽(yù)委員。他把自己畢生的精力獻(xiàn)給了散文、散文詩和兒童文學(xué)的創(chuàng)作事業(yè)，迄今已結(jié)集出版作品50多部。1991年首批獲得國務(wù)院授予為我國文化藝術(shù)事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)專家。代表作：《小小的履印》《燈火集》。

翠鳥:俗名魚狗，背部為翠藍(lán)色，腹部栗棕色；頭頂有淺色橫斑；嘴和腳均赤紅色。從遠(yuǎn)處看很像啄木鳥。因背和面部的羽毛翠藍(lán)發(fā)亮，因而通稱翠鳥。食物以魚類為主，兼吃甲殼類和多種水生昆蟲。

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搭船的鳥PPT，第二部分內(nèi)容：字詞樂園

會(huì)認(rèn)字

父? 組詞：父親? 祖父? 認(rèn)賊作父

啦? 組詞：沙啦

鸚? 組詞：鸚鵡? 鸚鵡學(xué)舌

鵡? 組詞：鸚鵡? 鸚鵡學(xué)舌

悄? 組詞：悄悄話? 靜悄悄

詞語解釋

搭船：“搭”指“乘”、“坐”?！按畲本褪琼槺愠俗囊馑肌?/p>

一下子：指時(shí)間短暫或動(dòng)作迅速。

銜：叼。

靜悄悄：形容非常安靜沒有聲響。

詞語運(yùn)用

四周（? ? ? ?）的，突然窗外傳來一陣刺耳的狗叫聲，我的心（? ? ? ?）提到了嗓子眼兒，就在這時(shí)我看見一只小鳥（? ）著一根羽毛落在了我的窗前，它眼神慌張，肯定是受了驚嚇吧！

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搭船的鳥PPT，第三部分內(nèi)容：初步感知

1.課文主要寫了什么？

課文記錄了“我”乘船去鄉(xiāng)下外祖父家途中的一景，以及“我”運(yùn)用善于觀察的眼睛捕捉到一只充滿靈性的鳥兒捕魚的過程。

2.課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？

第一部分（第1自然段）：交代去處。寫“我”和母親乘船去外祖父家。

第二部分（2-4自然段）：搭船捕魚。詳細(xì)描寫了小鳥的外形特點(diǎn)和捕魚的動(dòng)作特點(diǎn)。

第三部分（第5自然段）揭示主題。寫“我”從媽媽那里得知這只小鳥是一只翠鳥，知道它搭了我們的船是為了捕魚吃。

重難點(diǎn)解析

我和母親坐著小船，到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里。天下著大雨，雨點(diǎn)打在船篷上，沙啦、沙啦地響。船夫披著蓑衣在船后用力地?fù)u著櫓

“沙啦、沙啦”是擬聲詞，說明雨聲沖擊著“我們”的聽覺，誰也沒有注意艙外的一切，為下文雨停后發(fā)現(xiàn)彩色的小鳥作了鋪墊。

搭船的鳥是一只什么樣的鳥？仔細(xì)閱讀2-4自然段，找出答案吧！

這是一只比鸚鵡還漂亮，動(dòng)作敏捷的鳥。

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搭船的鳥PPT，第四部分內(nèi)容：寫作手法

外形描寫

含義：

對(duì)事物外在樣子的描述。一般是靜態(tài)描寫，描寫時(shí)要注意按一定順序來寫。好處是使事物形象具體，突出特征，表達(dá)作者的愛憎，加深讀者對(duì)事物的印象。

運(yùn)用：

根據(jù)需要，抓住事物特征，繪形傳神，顯示靈魂。

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搭船的鳥PPT，第五部分內(nèi)容：課堂演練

1.選詞填空。

漂亮? 美麗

（1）夏天的衡水湖，真（? ? ）呀。

（2）我的妹妹有一雙彎彎的眼睛，可（? ? ）啦！

2.按要求寫句子。

它站在船頭，一口把小魚吞了下去。（改為“被”字句）

它站在船頭，小魚被它一口吞了下去。

3.用“——”畫出鳥是怎樣捕魚的？從中可以看出什么？

它一下子沖進(jìn)水里……不見了，可是，沒一會(huì)兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。從中可以看出這只翠鳥動(dòng)作非常敏捷。

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搭船的鳥PPT，第六部分內(nèi)容：課下作業(yè)

1.請(qǐng)寫一個(gè)有關(guān)翠鳥的謎語，表達(dá)你對(duì)翠鳥的喜愛。

2.留心觀察一種自己熟悉并喜愛的鳥，抓住它的外形、覓食棲息、飛行中的一個(gè)方面，用一兩段文字描述下來。

關(guān)鍵詞：部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語文PPT課件免費(fèi)下載，搭船的鳥PPT下載，.PPT格式；