《大自然的聲音》PPT下載
第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入
聲音是無處不在的,但是我們卻常常忽略了它。用心去聆聽,去課文聽聽風(fēng)聲、水聲、動物的聲音,你會發(fā)現(xiàn)我們這個世界的聲音是多么豐富,多么美妙!
資料寶袋
蟈蟈發(fā)聲的秘密
母蟈蟈不會叫,公蟈蟈會叫,但它的叫聲不是用嘴發(fā)出的,而是用前翅摩擦發(fā)出的聲音。發(fā)聲時,左翅蓋于右翅之上,兩前翅斜豎起,來回摩擦,從而發(fā)出巨大的音響。兩翅越大越厚,摩擦就越強(qiáng)勁有力,叫聲愈大。
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大自然的聲音PPT,第二部分內(nèi)容:字詞樂園
會認(rèn)字
妙? 組詞:美妙? 妙計? 妙不可言
奏? 組詞:演奏? 伴奏? 先斬后奏
呢? 組詞:呢喃細(xì)語? 毛呢
喃? 組詞:呢喃? 喃喃自語
偉? 組詞:雄偉? 偉大? 偉岸
擊? 組詞:打擊? 射擊? 乘勝追擊
匯? 組詞:匯聚? 匯款? 匯率
喳? 組詞:嘰嘰喳喳
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詞語解釋
呢喃:形容像燕子叫聲那樣的輕聲細(xì)語。
雄偉:形容壯麗、高大。
悠然:形容溪水、泉水等流動的聲音。
波瀾壯闊:形容水面遼闊。
洶涌澎湃:形容聲勢浩大,不可阻擋。
詞語運用
我登上過(? ? )的長城,看見過(? ? ? ? )的大海,聽過大興安嶺林間鳥兒的(? ? ?)細(xì)語!
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大自然的聲音PPT,第三部分內(nèi)容:初步感知
1.課文主要寫了什么?
課文主要介紹了大自然中風(fēng)的聲音,水的聲音和動物的聲音,表達(dá)了作者對大自然的熱愛之情。
2.課文可以分成幾部分?各部分大意是什么?
第一部分(第1自然段):概括地說明“大自然中有許多美妙的聲音”。
第二部分(第2-4自然段):用擬人的手法介紹風(fēng)、水、動物的聲音。
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大自然的聲音PPT,第四部分內(nèi)容:寫作手法
頂針
含義:用前面結(jié)尾的詞語或句子做下文的起頭,順序而下,一般由三項或更多項組成。
本文“小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海嘩啦啦地洶涌澎湃”,就是運用了頂針的修辭手法。
好處:使句子結(jié)構(gòu)整齊,語氣貫通,酣暢淋漓地突出事物之間相互依存的有機(jī)聯(lián)系,使說理環(huán)環(huán)相扣。
運用:上句和下句交接點一定要使用相同的字或詞。
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大自然的聲音PPT,第五部分內(nèi)容:課堂演練
1.課文中有許多表示大自然美妙的聲音的詞語,如:滴滴答答、嘩嘩啦啦……你也試著寫幾個。?
噼里啪啦? ? 乒乒乓乓? ?哐當(dāng)哐當(dāng)
吱吱呀呀? ? 叮叮咚咚? ?淅淅瀝瀝
2.讀句子,照樣子用帶點的詞語寫一句話。
當(dāng)他翻動樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。
美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。
3.課文是圍繞哪句話來寫的?文中向我們介紹了哪三種動物歌手?
課文圍繞“大自然有許多美妙的聲音”這句話來寫,向我們介紹了鳥、蟲、蟈蟈三種動物歌手。
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大自然的聲音PPT,第六部分內(nèi)容:課下作業(yè)
1.大自然的聲音太美妙了,仔細(xì)聽聽,用上恰當(dāng)?shù)南舐曉~寫下來,看誰寫得多 。
2.你聽過柳樹梳頭的聲音嗎?你聽過一大群小螞蟻跑步的聲音嗎?你聽過雪花飄落的聲音嗎?留意下周圍的聲音,展開想象寫一寫。
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