《父親、樹林和鳥》PPT優(yōu)秀課件
第一部分內容：字詞學習
我會認
黎 ?凝 ?暢 ?瞬 ?獵
讀一讀
黎明 ?凝神靜氣
舒暢 ?瞬間 ?獵人
我會寫
朝 ?霧 ?蒙 ?鼻 ?總 ?抖
露 ?濕 ?吸 ?獵 ?翅 ?膀 ?重
詞語表
父親 ?童年 ?霧蒙蒙 ?鼻子 ?茫然
輕聲 ?生怕 ?驚動 ?氣息 ?過夜
總是 ?抖動 ?露水 ?濕氣 ?呼吸
時刻 ?獵人 ?翅膀 ?沉重
詞語解釋
【黎明】天快要亮或剛亮的時候。
【幽深】幽靜而深遠。
【喃喃】連續(xù)不斷地小聲說話的聲音。
【茫茫然】完全不知道的樣子。
【凝神靜氣】聚精會神，氣息平靜。
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父親樹林和鳥PPT，第二部分內容：妙解課文
同學們，請大家認真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考：
課文描寫了一件什么事？
整體感知
自由朗讀課文，從文中找一個句子來概括課文的主要內容。
父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥。
全文中心句
一邊讀，一邊想
1.從課文哪些語句可以看出父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥？請用——畫出來。
2.和你的同伴讀讀你畫的句子，說說你的感受。
“林子里有不少鳥。”父親喃(nán)喃著。
父親指著一棵樹的一根樹枝對我說： “看那里，沒有風，葉子為什么在動？”
“還有鳥味。”父親輕聲說，他生怕驚動鳥。
“鳥要準備唱歌了。”
父親：看見鳥動、聞見鳥味、聽到鳥聲。
并沒有看見一只鳥飛，并沒有聽到一聲鳥叫。
我仔細找，沒有找到晃動著的那幾片葉子。
我只聞到有濃濃的苦苦的草木氣息，沒有聞到什么鳥的氣味。
“我”：沒看見鳥動、沒聞見鳥味、沒聽到鳥聲。
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父親樹林和鳥PPT，第三部分內容：主旨歸納
學本文通過寫“我”和父親在樹林里的對話，表現(xiàn)了父親對鳥兒的熟悉和鳥兒深深的喜愛之情，同時啟發(fā)我們應該愛鳥、護鳥、與大自然和諧相處。
心靈感悟
鳥兒是吉祥的天使，大自然中的精靈，讓我們保護環(huán)境，做愛鳥、護鳥的使者，讓鳥兒們在林中自由地生活，在天空中自由地翱翔吧！
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父親樹林和鳥PPT，第四部分內容：課后作業(yè)
在田字格中書寫本課生字及詞語表的詞語。
搜集更多的人與大自然和諧相處的故事、圖片，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。
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