《帶刺的朋友》PPT課件(第2課時)

第一部分內容：復習導入

帶刺 ?棗樹 ?無數顆 ?忽然

圓乎乎 ?暗暗 ?伸出 ?匆匆

水溝 ?聰明 ?偷棗 ? ? 追到

彎腰

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帶刺的朋友PPT，第二部分內容：學習目標

1.有感情地朗讀課文，抓住動詞，感受刺猬偷棗的高明，能夠用上“先、接著、然后、最后” 說說刺猬偷棗的過程。

2.學習作者按事情發(fā)展順序敘述事情，感受刺猬的聰明、伶俐，體會作者對它的喜愛之情。

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帶刺的朋友PPT，第三部分內容：精讀課文

句子比較

秋天到了，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗。

秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗，風兒一吹，輕輕擺動，如同無數顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。

第一句簡明扼要，第二句相比第一句描寫更誘人，它運用比喻手法既寫出了紅棗的數量多、顏色鮮艷誘人，同時又為引出刺猬偷棗的情節(jié)做鋪墊。

請大家瀏覽課文，找找那一句話對刺猬偷棗做出了評價？

聰明的小東西，偷棗的本事真高明??！

爬樹——小心謹慎

忽然看見一個圓乎乎的東西，正緩慢地往樹上爬…… ?

那個東西一定沒有發(fā)現我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老樹杈，又爬向伸出的枝條……

搖棗——快

后來，那個東西停住腳，興許是在用力搖晃吧，樹枝嘩嘩作響，紅棗“辟里啪啦”地落了一地。

我沒有弄清楚是怎么回事，樹上那個家伙噗的一聲掉了下來。聽得出，摔得還挺重呢！

文章表達了作者怎樣的思想感情？

本文作者通過記敘秋天的一個晚上親眼看到刺猬偷棗的過程，不由得欽佩起它的聰明，從字里行間表達了對刺猬的喜愛之情，表達了作者對大自然的熱愛之情。?

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帶刺的朋友PPT，第四部分內容：總結課文

全文語言生動、明快，條理清楚，用詞準確。特別是細致描寫刺猬偷棗，把刺猬的機靈、敏捷寫得淋漓盡致，充分表現了刺猬本事高明，表達了作者對它的喜愛之情。

拓展延伸

《帶刺的朋友》——擊退黑狗

第二天晚上，月亮在云縫里緩緩地游動著，時隱時現，像是在捉迷藏。

我吃完飯，剛到草棚前，幾個圓乎乎的東西，正從草棚里滾出來。啊，刺猬一家子出來散步了！

突然，身邊傳來“汪汪”的叫聲，原來我家的大黑狗——大老黑來了。我剛想叫住它，大老黑已經向那幾只刺猬撲去。刺猬可真鬼，一個個把身子緊緊地縮成一團，灑滿月光的庭院里，如同長著幾個“仙人球”似的。大老黑很快掉過頭去，“嗚嗚”地哀叫著溜走了。

爸爸走過來，笑著說：“俗話說：狗啃刺猬——沒處下嘴。你瞧，大老黑的嘴被刺猬扎破了吧?！蔽易飞洗罄虾谝豢?，可不是，嘴上正滴著血哩。

“刺猬身上的刺，是很好的護身法寶?！卑职纸又f，“甭說貓、狗，就是老虎，都拿它沒有辦法呀?！?/p>

“真有意思，刺猬的本事太大了?！蔽腋吲d得直拍手。

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帶刺的朋友PPT，第五部分內容：課后作業(yè)

用幾句簡短的話寫一寫自己喜歡的小動物。

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