《可貴的沉默》PPT課件8
朗讀要求：
自由讀，讀流暢；借助拼音認(rèn)讀生字，互相交流識字方法。
邊讀邊用 “ ——”畫出學(xué)生回答的話；
朗讀時注意要讀出語氣來。
... ... ...
讀 讀 認(rèn) 認(rèn)
迅 ? ? ? ? ? 蘊 ? ? ? ? ?霎?
寂 ? ? ? ? ? 恰 ? ? ? ? ?犯
稚 ? ? ? ? ? 拙 ? ? ? ? ?煩
祝賀 ? ? ? 蘊藏 ? 恰好 ? 犯罪?
沉靜 ? 緩和 ? ? ? 外婆 ? 建議
驚喜 ? 表達(dá) ? 煩惱 ? ? ? 享受
霎時 ? 赦免 ? 稚拙 ? ?迅速
... ... ...
讀一讀、想一想：
“孩子們會感受愛了，這還不夠。我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西?！?/p>
1.“會感受愛了”說的是什么？
2.“極為珍貴的東西”指的是什么？ 從這句話中你懂得了老師的心意了嗎？
沉默前的熱鬧，我們感受到了來自父母的愛。
沉默時，我們意識到了原來自己不懂得關(guān)心父母，沒有回報父母的愛。沉默之后的熱鬧，是我們決心改正自己的不足，用實際行動來回報父母了！
... ... ...
題目為什么為“可貴的沉默”？
正是因為這片沉默喚醒了孩子對父母親的愛，通過這片沉默孩子們體會到了自己對爸爸媽媽做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要用實際行動去真心地回報他們的愛。
小練筆：
1、學(xué)了這篇課文，我想… …
2、給爸爸媽媽寫幾句祝福的話
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