《昆蟲備忘錄》PPT

第一部分內容：學習目標

1. 會認本課10個生字，理解生字組成的詞語。

2. 能正確、流利地朗讀課文，說說自己最感興趣的內容。(重點)

3. 閱讀課文，用自己喜歡的方式做一份昆蟲備忘錄，感受自然的神奇。(難點)

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昆蟲備忘錄PPT，第二部分內容：初讀感知

自讀提示

請同學們自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。

多音字

讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？

它摔得很重，摔暈了。

讀一讀：妹妹有一次玩耍腦袋磕到水泥地上摔暈(yūn)過去，此后乘船就開始暈(yùn)船。

再讀課文，想一想課文寫了什么？

這篇課文作者以昆蟲的特征為描述對象，側重記敘了復眼、花大姐、獨角仙、螞蚱幾類昆蟲。

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昆蟲備忘錄PPT，第三部分內容：品讀釋疑

課文寫了哪幾種昆蟲？你最感興趣的內容是什么？(核心問題)

積累：

“復眼”是（? ? ?）

A. 甲殼類、昆蟲類等節(jié)肢動物的視覺器官。

B. 由許多六角形的小眼構成。

C. 能分辨物體的形狀、大小，也能分辨顏色。

D. 是一種昆蟲的名字。

想象：“我曾經(jīng)想過：如果人長了一對復眼……”你能想象寫出人長了一對復眼后的景象嗎？試一試。

人長了復眼，肯定特別有意思，同時可以干很多事情，比如這一對眼睛看書，那一對眼睛就可以看電影，如果這一對眼睛累了，就用另一對眼睛，人就沒有近視眼了……但是也可能遇到麻煩，比如上課沒有專心聽講，眼睛發(fā)呆，眼前就會出現(xiàn)很多老師批評我的臉，那就麻煩了。

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昆蟲備忘錄PPT，第四部分內容：想一想：?

課文中你最感興趣的內容是什么？

我最感興趣的是獨角仙，它是昆蟲中的霸王，能拉動一輛泥制作的小車，可是飛行時怎么那么笨?！皢琛獡洌　本退灹?。(其它內容也可以說)

拓展：如果你是課文中一種昆蟲，你來向大家介紹自己，你會怎么說？

我長著瓷器似的朱紅色的硬翅，上面有顏色鮮艷的小圓點，小圓點也叫“星”，不能亂點，身上有幾顆星與名字是有關系的。我們飛行時很優(yōu)雅，款款地落下，折好黑綢襯裙，順順溜溜，收攏硬翅，嚴絲合縫。我們有的吃蚜蟲，受人類的歡迎，叫我們益蟲；還有的喜歡吃馬鈴薯的嫩葉，被稱為害蟲。你知道我是誰了嗎？

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昆蟲備忘錄PPT，第五部分內容：結構主旨

課文結構

復? 眼：蜻蜓、蒼蠅? ?(想象? 設問)

花大姐：七星瓢蟲 、十四星瓢蟲 (比喻 擬人 反問)?

獨角仙：笨、大、霸道、力大? ? (類比 擬人)

螞? 蚱：尖頭綠螞蚱、土螞蚱? ? (舉例)?

課文主旨

這篇課文作者以昆蟲的特征為描述對象，側重記敘了復眼、花大姐、獨角仙、螞蚱幾類昆蟲。文章將這些昆蟲的知識通過兒童化的語言，多樣的表述方式介紹給大家，讓人產生無限的想象和探究的興趣。

課堂小結

這是一篇童趣十足的文章。讓我們了解了“復眼、花大姐、獨角仙、螞蚱”幾類昆蟲的身體秘密，在滿足我們好奇心的同時，讓我們學會了用自己喜歡的方式做昆蟲備忘錄的方法。

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昆蟲備忘錄PPT，第六部分內容：課堂拓展

螳 螂

以前，我只在書上見過螳螂(táng láng)。今天，我抓到了一只大螳螂。

螳螂外表十分威猛。它大約一分米長，全身翠綠，好像一個身披鎧(kǎi)甲的戰(zhàn)士。從細長的胸部長出兩條又粗又壯的前爪，這可是令所有獵物聞風喪膽的超級武器，上面長有倒刺，能像鍘刀一樣輕易切斷獵物。三角形的頭上長著一雙機警的大眼睛，它的嘴是扁扁的，里面不時露出兩顆尖尖的門牙。

經(jīng)過仔細的觀察，我發(fā)現(xiàn)它很膽小。它平時喜歡靜靜地趴在葉叢中，移動身體時總是先用前爪試探一下，然后再小心翼翼地一腳一腳地爬過去。它的腳上有倒刺，可以巴住東西，把自己倒掛起來，有時它就是這樣藏在葉子背面的。如果腳巴不住東西，它就會用小紅舌頭把腳“洗干凈”。它非常喜歡吃蚊子以及其它小飛蟲，經(jīng)常爬到樹杈上，等待美味上門，一見著小飛蟲，就迅速地用前爪夾住飛蟲的腹部，將其送進嘴里，慢慢吃掉。每當我用鑷子夾著蚊子喂它的時候，它總是先驚恐地往后退，看清楚以后，才會迅速用前爪夾住蚊子，然后再慢慢享用“美味佳肴”。

螳螂是一種能吃害蟲的益蟲，所以我們要保護螳螂。

思考：

1. 說說文章中的比喻句分別把什么比作了什么。

2. 螳螂的外形特點是什么？

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