《荷花》PPT精品課件

第一部分內容：新課導入

作者簡介

葉圣陶（1894—1988），原名葉紹鈞，江蘇蘇州人?，F(xiàn)代著名作家、教育家、文學出版家和社會活動家。新中國成立后，先后出任教育部副部長、人民教育出版社社長和總編輯等職。

主要作品：《稻草人》《倪煥之》《隔膜》《西川集》等。

資料袋

荷花 ?又稱“蓮花”“水芙蓉”。根莖肥壯，長圓柱形，里面有許多條管形空腔。莖上有許多節(jié)，根狀莖橫生在淺水的泥里，又稱作“藕”。荷花有紅色，粉紅色，白色等，有清香?；ㄖ时瓲?，里面有蜂窩式的圓孔，每個孔內有一粒堅果叫蓮子。藕可以作蔬菜，蓮子是營養(yǎng)豐富的食品。葉、花梗、蓮心、蓮須可以入藥。

詞語表

荷花 ?清香 ?趕緊 ?圓盤 ?花瓣

蓮蓬 ?花骨朵兒 ?破裂 ?姿勢

眼前 ?畫家 ?本領 了不起 仿佛?

隨風 ?飄動 ?舞蹈 ?停止

詞語解釋

【趕緊】抓緊時機，毫不拖延。

【碧綠】形容濃綠色。

【花骨朵兒】沒有開放的花。

【飽脹】形容飽滿。

【姿勢】身體呈現(xiàn)的樣子。

【仿佛】似乎；好像。

詞語對對碰

近義詞

清香——芳香 ? 趕緊——趕快 ? ?姿勢——姿態(tài)

本領——本事 ? 仿佛——好像 ? ?停止——終止

反義詞

清香——惡臭 ? 展開——合攏 ? ?飽脹——干癟

停止——繼續(xù) ??

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荷花PPT，第二部分內容：妙解課文

認真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考：課文是按照怎樣的順序來寫荷花的？

課文寫了些什么？請概括段落大意。

第1自然段：寫“我”到公園看荷花。。

第2、3自然段：寫荷花姿態(tài)各異，像一大幅活的畫。

第4、5自然段：寫“我”觀賞荷花入了迷。

課文按照“聞花香—賞荷花—變荷花”的順序來寫，條理清晰。

學習課文，說說“我”為什么要去荷花池？

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花池里的荷花是什么樣的呢？

荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。

白荷花在這些大圓盤之間冒出來。

“冒”字在此處是形容在一片綠色的荷葉中，白荷花突現(xiàn)出來，形象的表現(xiàn)了白荷花的艷麗奪目、卓爾不群。

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荷花PPT，第三部分內容：主旨歸納

本文描寫了作者去公園看荷花盛開的情景，以及沉浸在美景中，與荷花融為一體的感受，表達了作者贊美荷花、熱愛大自然的思想感情。

綜合拓展

有關“荷花”的詩句

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

——楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

—— 楊萬里《小池》

荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。

——王昌齡《采蓮曲》

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荷花PPT，第四部分內容：課后作業(yè)

朗讀課文，背誦第2～4自然段。

學習課文中描寫荷花的方法，試著寫寫你喜歡的花。

結束語

面對一池盛開的荷花，葉圣陶爺爺覺得自己仿佛就是一朵荷花；面對葉圣陶爺爺筆下的荷花，我們仿佛也變成了一朵朵荷花。自然美，感染了葉圣陶爺爺；語言美，感染了我們。同學們，讓我們也勇敢地拿起筆，像葉圣陶爺爺一樣，用文字盡情表達我們心中對美的向往與追求吧！

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