《美麗的鹿角》PPT下載

第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入

獅子 ?兇猛可怕

鹿 ? 溫順美麗

當(dāng)兇猛可怕的獅子和溫順美麗的鹿在叢林中相遇時(shí)，會(huì)發(fā)生怎樣精彩的故事呢？我們一起去看一看吧！

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美麗的鹿角PPT，第二部分內(nèi)容：我會(huì)認(rèn)

稱 ?禁 ?皺 ?配 ?怨

獅 ?逼 ?撒 ?掙

詞語表

池塘 ?痛快 ?鏡子 ?倒映 ?倒影

著急 ?欣賞 ?勻稱 ?精美 ?別致

沒精打采 ? 機(jī)靈 ?回頭 ?哎呀?

獅子 ?機(jī)會(huì) ?嘆氣

詞語解釋

【身段】女性的身材或身體的姿態(tài)。

【勻稱】均勻；比例和諧。

【抱怨】心中不滿，數(shù)說別人不對(duì)；埋怨。

【猶豫】拿不定主意。

【兇惡】（氣勢(shì)、力量）兇惡強(qiáng)大。

【掙脫】用力使擺脫束縛。

詞語對(duì)對(duì)碰

近義詞

欣賞——觀賞 ? 勻稱——均勻 ? ?別致——新穎

抱怨——埋怨 ? 機(jī)靈——靈活 ? ?逼近——迫近

灰心喪氣——心灰意冷

反義詞

注意——忽略 ? 精美——粗劣 ? ?抱怨——體諒

機(jī)靈——笨拙 ? 猶豫——果斷 ? ?兇猛——溫和

沒精打采——神采奕奕

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美麗的鹿角PPT，第三部分內(nèi)容：妙解課文

認(rèn)真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考：文中主要講了一個(gè)什么故事？

整體感知

自由讀課文，說說課文講了一個(gè)什么故事。

課文主要寫鹿在池塘邊欣賞自己兩只_____的角，抱怨自己的腿______。當(dāng)兇猛的獅子向他撲來的時(shí)候，鹿的四條有力的_____幫他從獅口逃生，而__________卻被樹枝掛住，險(xiǎn)些讓他丟了性命。

自由讀第1—4自然段，注意讀出鹿的心情變化。

叢林中，住著一只漂亮的鹿。

有一天，鹿口渴了，找到一個(gè)池塘，痛痛快快地喝起水來。池水清清的，像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子：“咦，這是我嗎？”

運(yùn)用比喻的修辭手法，把池水比作鏡子，寫出了池水清澈、平靜的特點(diǎn)。

疑問句表現(xiàn)出鹿當(dāng)時(shí)的驚訝。朗讀時(shí)，要體現(xiàn)出鹿喝水時(shí)的悠閑和發(fā)現(xiàn)自己倒影時(shí)的驚喜。

鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著擺動(dòng)起來。他從來沒有注意到自己是這么漂亮！他不著急離開了，對(duì)著池水欣賞自己的美麗：“??！我的身段多么勻稱(chèn)，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊（shān）瑚（hú）！”

兩個(gè)“多么”寫出鹿自豪、驕傲的心理。這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，把鹿角比作珊瑚，說明鹿角非常精美。

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美麗的鹿角PPT，第四部分內(nèi)容：主旨?xì)w納

這篇課文講的是在叢林中，一只擁有美麗的角和難看的細(xì)腿的鹿遇到獅子后靠細(xì)腿脫險(xiǎn)的故事。這個(gè)故事告訴我們：事物各有所長(zhǎng)，各有所短，不要只看它的長(zhǎng)處而忽略它的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L(zhǎng)處。還告訴我們，不要光圖外表的美麗，更要講實(shí)用；美麗和實(shí)用在不同的環(huán)境和條件下都有存在的價(jià)值。

綜合拓展

關(guān)于外貌的名言

不要以貌取人，不要以貌欺人。——巴爾扎克

假如沒有內(nèi)在的美，任何外貌的美都是不完備的！——雨果

沒有德性的美貌，是轉(zhuǎn)瞬即逝的；可是因?yàn)樵谀愕拿烂仓?，有一顆美好的靈魂，所以你的美貌是永存的?！勘葋?/p>

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美麗的鹿角PPT，第五部分內(nèi)容：課后作業(yè)

有感情地朗讀課文。

在田字格中書寫本課生字及詞語表的詞語。

用自己的話講一講這個(gè)故事。

結(jié)束語：精美別致的角差點(diǎn)讓鹿丟了性命，細(xì)長(zhǎng)難看的腿卻讓它獅口逃生。可見外表好看的東西不一定實(shí)用??！我們看待事物，既要看到它的長(zhǎng)處，也要看到它的短處哦！

關(guān)鍵詞：部編人教版三年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件免費(fèi)下載，美麗的鹿角PPT下載，.PPT格式；