《九月九日憶山東兄弟》古詩(shī)三首PPT

第一部分內(nèi)容：激趣導(dǎo)入

同學(xué)們請(qǐng)準(zhǔn)備好紙和筆，默寫(xiě)《清明》一詩(shī)。

走近作者

王維：(699－759)字摩詰，盛唐時(shí)期的著名詩(shī)人，通音樂(lè)，工書(shū)畫(huà)。他是唐代山水田園派的代表。其詩(shī)、畫(huà)成就都很高，蘇東坡贊他“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”，尤以山水詩(shī)成就為最，與孟浩然合稱“王孟”，晚年無(wú)心仕途，專誠(chéng)奉佛，故后世人稱其為“詩(shī)佛”。

... ... ...

九月九日憶山東兄弟PPT，第二部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)字詞

我會(huì)認(rèn)

兄 兄長(zhǎng)稱兄道弟

多音字

讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

讀一讀：少(shào)年不識(shí)愁滋味，的確有道理。年少(shào)時(shí)過(guò)節(jié)家里少(shǎo)個(gè)人也不覺(jué)得怎樣，現(xiàn)在不一樣。

理解詞語(yǔ)

【憶】【異鄉(xiāng)】【為異客】【逢】【倍】

... ... ...

九月九日憶山東兄弟PPT，第三部分內(nèi)容：初讀感知

自讀提示：

1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀古詩(shī)，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。

2.標(biāo)注有疑惑的地方，批注感受深刻的地方。

檢查自讀情況 ??

指名讀詩(shī)詞，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。

... ... ...

九月九日憶山東兄弟PPT，第四部分內(nèi)容：品讀釋疑

核心問(wèn)題：

這首詩(shī)寫(xiě)的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？寫(xiě)出了什么樣的節(jié)日情景？

串珠問(wèn)題：

1.這首詩(shī)寫(xiě)出了什么樣的節(jié)日情景？你們是怎么過(guò)這個(gè)節(jié)的？

2.我國(guó)還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，這些節(jié)日是什么樣的情景？

九月九日憶山東兄弟

?[唐]王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

這首詩(shī)寫(xiě)出了什么樣的節(jié)日情景？你們是怎么過(guò)這個(gè)節(jié)的？(串珠問(wèn)題1)

寫(xiě)的是重陽(yáng)節(jié)，外出的人登高望遠(yuǎn)思念家人，在遠(yuǎn)方想象家里的親人也在這一天登高望遠(yuǎn)，插上茱萸，在想念自己。我們這兒叫老人節(jié)，給家里的爺爺奶奶姥姥姥爺們過(guò)節(jié)，人們會(huì)逛廟會(huì)，為老人祈福。

詩(shī)意：獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)無(wú)法與家人團(tuán)聚，每到重陽(yáng)佳節(jié)倍加思念遠(yuǎn)方的親人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)想到兄弟們身佩茱萸登上高處,插遍茱萸只少我一個(gè)人。

... ... ...

九月九日憶山東兄弟PPT，第五部分內(nèi)容：整體感知

詩(shī)的前兩句：體會(huì)到詩(shī)人舉目無(wú)親，無(wú)依無(wú)靠，平常里就常常思念親人，而對(duì)今天的良辰佳節(jié)思念之情更加涌上心頭，此時(shí)此刻比平時(shí)更加思念親人。道出了多少漂泊在外的人對(duì)家鄉(xiāng)親人的深深思念，多少游子對(duì)家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)回憶。

“每逢佳節(jié)倍思親”流傳至今，不僅是指重陽(yáng)節(jié)思念親人，還指國(guó)慶佳節(jié)，普天同慶，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)莘莘學(xué)子對(duì)家的思念；中秋來(lái)臨，遠(yuǎn)在外地求職的人們對(duì)家人思念……這句詩(shī)成了游子思念的名言，打動(dòng)了多少游子的心！

詩(shī)的后兩句：后兩句描寫(xiě)家鄉(xiāng)的親人正在登高，插茱萸。王維的兄弟，在登高時(shí)，對(duì)著遠(yuǎn)方說(shuō)：“我的兄弟王維，你什么時(shí)候才能回來(lái)？”王維正站在遠(yuǎn)方眺望著家鄉(xiāng)的方向說(shuō)：“我多么想早點(diǎn)回到你們的身邊，和你們一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)呀！可是重陽(yáng)節(jié)是別人的，團(tuán)聚是別人的，屬于自己的那只茱萸又在哪里呢？”一行清淚順臉而下。

這首詩(shī)寫(xiě)的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？寫(xiě)出了什么樣的節(jié)日情景？(核心問(wèn)題)

重陽(yáng)節(jié)。登高望遠(yuǎn)，遙想家鄉(xiāng)兄弟們插了茱萸也在思念自己的情景。

... ... ...

九月九日憶山東兄弟PPT，第六部分內(nèi)容：主題延伸

這三首詩(shī)都是寫(xiě)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的，學(xué)完后我們組織一次“傳統(tǒng)節(jié)日詩(shī)歌誦讀會(huì)”吧！建議如下：

1.自己收集不少于2首寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)；2.先自己練習(xí)朗讀，再讀給家人聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)他們的建議；3.做好朗誦的準(zhǔn)備，形式多樣：可以詩(shī)配畫(huà)、可以表演(跳舞、歌唱)、也可以做成PPT配上音樂(lè)誦讀……

本文在寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)？

圍繞一個(gè)意思把一段話寫(xiě)清楚是語(yǔ)文學(xué)習(xí)必須具備的一種能力，古詩(shī)也不例外。

... ... ...

九月九日憶山東兄弟PPT，第七部分內(nèi)容：本課小結(jié)

《九月九日憶山東兄弟》詩(shī)寫(xiě)異鄉(xiāng)異土生活的孤獨(dú)凄然，因而時(shí)時(shí)懷鄉(xiāng)思人，遇到佳節(jié)良辰，思念倍加。遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的兄弟按照重陽(yáng)的風(fēng)俗登高時(shí)，也在懷念自己。詩(shī)寫(xiě)出了游子思鄉(xiāng)懷親之情。

課堂小結(jié)

《九月九日憶山東兄弟》一詩(shī)是盛唐著名詩(shī)人王維因重陽(yáng)節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人而作。詩(shī)人一開(kāi)頭便緊急切題，寫(xiě)異鄉(xiāng)異土生活的孤獨(dú)凄然，遇到佳節(jié)良辰，思念倍加。接著詩(shī)一躍而寫(xiě)遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的兄弟，按照重陽(yáng)的風(fēng)俗而登高時(shí)，也在懷念自己。詩(shī)意反復(fù)跳躍，含蓄深沉，既樸素自然，又曲折有致?！懊糠昙压?jié)倍思親”千百年來(lái)，成為游子思念的名言，打動(dòng)多少游子離人之心。

... ... ...

九月九日憶山東兄弟PPT，第八部分內(nèi)容：拓展延伸

推薦閱讀

乞巧

【唐】林杰

七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。

家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。

思考：背誦這首詩(shī)，說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)寫(xiě)的是我國(guó)哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？這個(gè)節(jié)日有什么習(xí)俗？

生查子?元夕

【宋】歐陽(yáng)修

去年元夜時(shí)，花市燈如晝。

月上柳梢頭，人約黃昏后。

今年元夜時(shí)，月與燈依舊。

不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖。

思考：讀古詩(shī)，說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)寫(xiě)的哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？寫(xiě)出了怎樣的節(jié)日情景？

... ... ...

九月九日憶山東兄弟PPT，第九部分內(nèi)容：作業(yè)布置

一、給加點(diǎn)字注音。

入屠蘇( ? ? ? ? ? ? ? ?) ? ?換舊符( ? ? ? ? ? ? ? ? )

欲斷魂( ? ? ? ? ? ? ? ? ?) ?借問(wèn)酒家( ? ? ? ? ? ? ? ? ? )

獨(dú)在異鄉(xiāng)( ? ? ? ? ? ? ? ? ?) 每逢佳節(jié)( ? ? ? ? ? ? ? ? ? )

二、解釋加點(diǎn)的詞。

1. 千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日：

2. 每逢佳節(jié)倍思親：

3. 春風(fēng)送暖入屠蘇：

三、從三首詩(shī)中，任選一首，編故事寫(xiě)出這個(gè)節(jié)日的情景。

關(guān)鍵詞：部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件免費(fèi)下載，九月九日憶山東兄弟PPT下載，古詩(shī)三首PPT下載，.PPT格式；