《小真的長頭發(fā)》PPT(第二課時)
第一部分內(nèi)容：課時目標(biāo)
1.體會小葉和小美的感情變化，體會小真豐富的想象力。
2.根據(jù)故事內(nèi)容大膽想象，并且會用通順的語句講述自己的想法。 ??
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小真的長頭發(fā)PPT，第二部分內(nèi)容：讀一讀
默讀課文，思考問題： ? ?
（1）小美和小葉的感情有變化嗎？如何變化的？ ? ?
（2）文章的主體部分是小真一直在說嗎？小美和小葉起什么作用？
（3）小真真的有長頭發(fā)嗎？她對小伙伴的描述是真的嗎？如果不是，是什么？
（4）小真是一個怎樣的小女孩？
明確：
（1）有變化，由一開始的得意到后來的羨慕。
（2）不是，小葉和小美不斷提出新問題，引導(dǎo)著小真一直往下說。
（3）沒有。不是。那是她的想象。
（4）可愛、不服輸、想象力豐富的女孩。
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小真的長頭發(fā)PPT，第三部分內(nèi)容：一起來想象
（1）小真的頭發(fā)都有哪些用途？你還能想到長頭發(fā)的哪些用途？
（2）小真說她的頭發(fā)怎樣梳？如何洗？你還能想到哪些辦法幫她梳頭洗頭？
拓展訓(xùn)練
對于小真漫無邊際的想象，有人說小真在吹牛，對此你有什么看法？并把自己的理由寫下來。
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小真的長頭發(fā)PPT，第四部分內(nèi)容：板書展示
小真的長頭發(fā)
小葉和小美的作用
小真豐富的想象
小真是一個（ ? ?）的女孩
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