《我做了一項小實驗》PPT下載

第一部分內(nèi)容：審題指導(dǎo)

說說本次習(xí)作對我們提出了哪些要求？?

《我做了一項小實驗》是一篇記事的文章。要求先借助圖表整理小實驗的主要信息，然后可以用上“先……接著……然后……最后……”這樣的句式把做一項實驗的經(jīng)過寫清楚。還可以寫寫自己做實驗時的心情、實驗中的有趣發(fā)現(xiàn)等。

本次習(xí)作重點是要觀察事物的變化，把實驗過程寫清楚。

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我做了一項小實驗PPT，第二部分內(nèi)容：思路導(dǎo)航

這篇寫作該怎樣寫呢？

“我做的一項小實驗”可以是科學(xué)課上老師指導(dǎo)下做的，可以是課下學(xué)習(xí)生活中自己做的……只要自己曾經(jīng)做過的實驗都可以寫。

注意題目中“小”字，如果實在想不起來，那就在課前先動手做一個，再動筆寫。

1. 選擇一項自己做過的小實驗。

2. 借助書上的圖表，整理小實驗的主要信息，并認真填寫。

3. 對照填寫的圖表先說后寫。

4. 寫完后認真修改，看實驗過程是否寫清楚了，有沒有用得不合適的詞語。

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我做了一項小實驗PPT，第三部分內(nèi)容：技法點撥

1.選定實驗，填寫圖表。

我們?nèi)绾螌懞眠@次習(xí)作呢？

先在自己做過的實驗中選定一個印象深刻的小實驗，然后按照書上的圖表填寫清楚實驗名稱、實驗準(zhǔn)備、實驗過程、實驗結(jié)果，特別是實驗過程一定要寫清楚每一步具體做什么，怎么做的，發(fā)現(xiàn)什么（觀察到什么)。

如何借助圖表回憶實驗情景呢？

借助圖表整理小實驗的主要信息，是對實驗過程的再現(xiàn)和總結(jié)，既有助于加深對實驗的理解，又有助于發(fā)展語言表達能力和分析概括能力。

借助圖表整理實驗信息

1.實驗名稱。題目要簡潔、清楚，是什么實驗就寫什么實驗，題目要簡短清楚，一行寫下。?

2.實驗準(zhǔn)備，主要寫儀器和材料。如果所用儀器和材料多，可寫重要部分，常用的可不寫。

3.實驗過程。如何操作的，方法和順序怎樣，看到了什么，盡量用簡短的話說清楚意思?！?/p>

4.實驗結(jié)果。將實驗最后結(jié)果用文字的方式進行表達，要注意將度量單位寫清楚。

5.其它?？梢允菍嶒灂r的心情、有趣的發(fā)現(xiàn)等等。

2.口頭交流，梳理實驗過程。

填好圖表后，接著我們要怎么做呢？

對照自己填好的圖表，將這次實驗的過程詳細地說一遍，此時就是按照事情發(fā)展的先后順序敘述的，自己怎么做的怎么說。特別是實驗步驟可以用“先……接著……然后……最后……”這樣的句式自己說一遍，然后說給同學(xué)聽，問問她們你的實驗過程是否說清楚了？哪兒沒聽明白。

3.動筆習(xí)作，寫清過程。

我們在開始寫作時，需要注意什么呢？

根據(jù)同學(xué)們的建議，想一想，然后動筆以“我做了一項小實驗”為題寫下來。怎么說怎么寫，注意用詞的準(zhǔn)確性。寫的時候如果遇到困難，再看看圖表內(nèi)容，也可以再讀一讀《蜜蜂》一課。

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我做了一項小實驗PPT，第四部分內(nèi)容：佳作引路

佳作在線

我做了一項小實驗

昨天看動畫片，看到一個奇妙的小實驗——紙片托水。我就想自己做一次，看能不能成功。?

今天正好我一個人在家，于是我找來一個小杯子、一張A4 卡紙，決定在衛(wèi)生間的面盆臺上做實驗。?

?開篇交代實驗的名稱以及做實驗的目的。

?寫準(zhǔn)備的實驗器材。

我先打開水龍頭，小心翼翼地在杯子里裝滿水，接著我拿起A4 卡紙，放在杯子上，使出了吃奶的勁兒，把卡紙按了一下，然后把杯子快速反轉(zhuǎn)，你猜怎么著？那張紙竟然被杯子完全吸住了，杯子里的水一滴都沒有流出來。?這讓我疑惑不解，這紙片怎么就吸在杯子上了呢？杯子里面的水怎么就沒流出來呢？真令我丈二和尚——摸不著頭腦。?

?用“先……接著……然后……”的句式具體寫了做這個小實驗的過程。

?寫實驗觀察到的現(xiàn)象和作者的疑問。

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我做了一項小實驗PPT，第五部分內(nèi)容：總評：

本文作者選取了“紙片托水”這個試驗，按照事情發(fā)展的順序?qū)嶒灲榻B給大家，實驗過程描述清楚，語句通順。這都源于作者在習(xí)作前的用心審題和認真整理實驗信息。

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