《童年的水墨畫》PPT(第二課時)
第一部分內(nèi)容：課時目標
1、有感情地朗讀詩歌，想象詩歌描繪的意境，感受童年幸福快樂的生活和美好的愿望。（難點）
2、情境導入，背誦喜歡的詩歌，了解兒童詩的特點，嘗試寫一首兒童詩。 （難點）
揭示課題
思考：說說你知道哪些兒童詩?？梢哉f說詩歌的題目，也可以背誦其中的一兩句。
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童年的水墨畫PPT，第二部分內(nèi)容：初讀課文
自由朗讀課文，整體把握課文內(nèi)容。
用自己喜歡的方式來通讀全文。你可以一個人讀，可以找同桌讀，要求邊讀邊想一想課文的主要內(nèi)容是什么。
討論：
《童年的水墨畫》是組詩，組詩有小標題，每一節(jié)詩歌寫的是不同的內(nèi)容。
《童年的水墨畫》不押韻。
《童年的水墨畫》描寫的是童年的生活學習場景。
說說《童年的水墨畫》描寫了哪些學習生活場景？
◇在溪邊釣魚
◇在江上游泳
◇在林中游玩
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童年的水墨畫PPT，第三部分內(nèi)容：體會意境
朗讀詩歌，閉上眼睛想象詩歌描寫的畫面。印象最深刻的是什么？
①魚兒釣上來了，魚在草地上蹦跳。
②在江面上打水仗。
③在林中游玩。
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童年的水墨畫PPT，第四部分內(nèi)容：感悟語言?
自由誦讀詩歌，畫出你認為寫得最特別的句子。
“忽然撲騰一聲人影碎了，/草地上蹦跳著魚兒和笑聲?！?/p>
說說這些詩句特別在什么地方？
（1）很有韻味。
（2）語言中有圖畫。
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童年的水墨畫PPT，第五部分內(nèi)容：課后作業(yè)
1、背誦《溪邊》。
2、寫一首兒童詩。
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童年的水墨畫PPT，第六部分內(nèi)容：課時作業(yè)
一、照樣子，寫句子。
1、山溪像綠玉帶一樣平靜。
火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。
2、松樹剛洗過澡一身清清爽爽。
蠟燭上的火光歡快地舞蹈著。
二、選詞填空。
一串 ? ? ? ? ? ? ? 小手
一頂 ? ? ? ? ? ? ? 水花
一朵 ? ? ? ? ? ? ? 雨珠
一陣 ? ? ? ? ? ? ? 山花
一雙 ? ? ? ? ? ? ? 斗笠
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