《花鐘》PPT課件包含初讀課文、字詞學習、詞語解釋、整體感知、課文解讀、課堂小結、隨堂練習、課后作業(yè)等內容。
認真聽朗讀，思考：“花鐘”是什么？在文中找一找，并用“____”畫出來。
一位植物學家曾有意把不同時間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。
鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。
自由讀第一自然段，想象一下花開的樣子。
凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……
思考：以曇花為例有什么作用？運用了什么修辭手法？
以曇花為例，來說明植物開花時間受溫度、濕度、光照限制。運用了擬人的修辭方法，形象地寫出了曇花的美麗與可愛，表達了作者對曇花的喜愛之情。
本文主要寫了作者通過觀察，發(fā)現(xiàn)一天之內，不同的花開放的時間不同，以及花開放時間不同的原因，體現(xiàn)了作者善于留心觀察周圍事物，善于思考的好習慣。
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