《魚(yú)游到了紙上》PPT課件3
admin 發(fā)布于2014-11-23 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 360 0
《魚(yú)游到了紙上》PPT課件3
港 ? ? 澈 ? ? 壺 ? ? 缸 ? ? 罷 ? ? 茍
繡 ? ? 揮 ? ? 徽 ? ? 聾 ? ? 啞
... ... ...
課前練習(xí)：
1.從課文中找出搭配的詞填空
（ ? ）心（ ? ）目 清（ ? ）見(jiàn)底 ?自（ ? ）自（ ? ）
天真（ ? ）（ ? ） 一絲不（ ? ） （ ? ）為一體
2.比一比，再組詞。
港（ ? ? ? ）繡（ ? ? ? ）揮（ ? ? ? ）微（ ? ? ? ）
巷（ ? ? ? ）透（ ? ? ? ）渾（ ? ? ? ）徽（ ? ? ? ）
撤（ ? ? ? ）忘（ ? ? ? ）聾（ ? ? ? ）茍（ ? ? ? ）
澈（ ? ? ? ）妄（ ? ? ? ）聳（ ? ? ? ）旬（ ? ? ? ）
... ... ...
泉水像玉石一樣晶瑩清澈。（ ? ? ? ? ）
做事認(rèn)真、細(xì)致，一點(diǎn)也不馬虎。（ ? ? ? ? ?）
融合在一起。文中用這個(gè)詞突出表現(xiàn)了青年人觀魚(yú)、畫(huà)魚(yú)時(shí)的忘我。（ ? ? ? ? ）
看到美好的景物而心情舒暢愉快。（ ? ? ? ?）
在較短的時(shí)間內(nèi)，在現(xiàn)場(chǎng)以簡(jiǎn)練的手法，把對(duì)象的主要特征和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)出來(lái)的繪畫(huà)。（ ? ? ? ? ）
自由讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事？
課文主要講“我”在（ ? ? ? ）觀魚(yú)時(shí)，認(rèn)識(shí)的一位（ ? ? ? ），他觀魚(yú)、畫(huà)魚(yú)到了（ ? ? ?）的境界，把魚(yú)畫(huà)得（ ? ? ? ），借此，贊揚(yáng)了聾啞青年勤奮、專注的品質(zhì)。
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近義詞：
細(xì)致—仔細(xì) ? ? 活潑—活躍 ? ? ?清澈—清亮
贊嘆—贊美 ? ? 聚集—聚攏 ? ? ?驕傲—高傲?
天真—純真 ? ? 了解—知道 ? ? ?舉止—行為 ? ??
反義詞：
細(xì)致—粗糙 ? ?聚集—分散 ? ?活潑—呆板 ?
鮮艷—暗淡 ? ?驕傲—謙虛 ? ?清澈—渾濁 ?
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