《琥珀》PPT(第2課時)

第一部分內容：學習目標

1.理解課文內容，使學生知道琥珀的形成和發(fā)現(xiàn)的過程及在科學上的價值，領會作者推測、想象的合理性。(重點)

2.體會科學家是怎樣進行合理想象的以及課文中生動形象的語句的表達效果。?(難點)

什么是琥珀？

琥珀是古代松樹脂的化石，可以做裝飾品。

文中的這塊琥珀是什么樣子的？

這塊琥珀是透明的，一只蒼蠅、一只蜘蛛好好地躺在里面，可以看見它們身上的每根毫毛。

這塊琥珀有什么價值？

從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在遠古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。

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琥珀PPT，第二部分內容：課文解析

默讀課文第2—12自然段，想一想：這塊琥珀形成的主要條件是什么？課文是怎樣描寫這塊琥珀的形成過程的？

琥珀的形成經(jīng)歷了哪兩個階段？

1.松脂形成松脂球。2.松脂球變成琥珀。

朗讀2—9自然段，說一說這個松脂球形成的條件是什么？

1.炎熱的夏天，松樹流出松脂。

2.一只蜘蛛和一只蒼蠅。

3.松脂正好包住這兩個小蟲。

4.松脂繼續(xù)滴落。

課文中有幾處是描寫太陽的，各是怎樣寫的,氣溫的變化集中在哪三個詞上？

有三處：1.一個夏日，太陽暖暖地照著。

2.太陽照得火熱。

3.晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。

暖暖、火熱、熱辣辣，陽光熱度的變化說明天氣很炎熱。 ??

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琥珀PPT，第三部分內容：概括主旨

本文通過合理的想象，具體描述了一塊琥珀的形成過程，說明蒼蠅和蜘蛛的存在有一萬年以上了。

關于想象的詞語

黃粱美夢 ? ? ?癡心妄想 ? ? 異想天開 ? ? 浮想聯(lián)翩

癡人說夢 ? ? ?虛無縹緲 ? ? 漫無邊際 ? ? 不切實際

胡思亂想 ? ? ?胡言亂語 ? ? 奇思妙想 ? ? 夢寐以求?

畫餅充饑 ? ? ?空洞無物 ? ? 空中樓閣 ? ? 曇花一現(xiàn)

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琥珀PPT，第四部分內容：課文練習

一、在括號里填合適的詞語。

（ ? ? ? ）地響 ? ? ? ? ? ? ? ? ? （ ? ? ? ）的綠翅膀 ?

（ ? ? ? ? ?）的陽光 ? ? ? ? ? ? （ ? ? ? ）的松脂 ?

（ ? ? ? ）的事情 ? ? ? ? ? ? ? ?（ ? ? ? ? ? ? ）地掙扎

（ ? ? ? ）的波濤　 ? ? ? ? ? ? （ ? ? ? ）的淚珠 ?

二、填空。

1.約摸算來，總有（　　?。┠炅?。

2.夏天，晌午的太陽（　　?。┑卣丈渲麄€樹林。

3.（?。┰诤苓h的地方翻騰怒吼。

4.蜘蛛（?。溥^去，（　?。┌l(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來，（　?。┞湓跇涓缮?，把蒼蠅和蜘蛛（ ? ?。┌诶镱^。

三、照樣子，完成句子。

例：之所以推測蒼蠅和蜘蛛曾經(jīng)掙扎過，是因為琥珀里兩只小的腿的四周顯出好幾圈的圓環(huán)。

1.之所以推測故事發(fā)生在松樹林里，是因為____________________。

2.之所以推測地殼發(fā)生了變化，是因為______________________________。

3.之所以推測天氣十分炎熱，是因為_______________________________________。?

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