《海上日出》PPT(第1課時(shí))

第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)“擴(kuò)、荷、剎、鑲”4個(gè)生字，會(huì)寫“擴(kuò)、范、努”等9個(gè)生字,理解生字組成的詞語。 (重點(diǎn))

2.初步理解課文，感受海上日出壯觀景象。(重點(diǎn))

3.體會(huì)課文最后一句話的含義。 (難點(diǎn))

太陽每天東升西落，我們大多數(shù)人都熟視無睹，可是偉大的作家——巴金爺爺卻將他在海上看到的日出景色絢麗多彩地展現(xiàn)在我們眼前，他是怎么寫的呢？又有什么感受呢？今天我們一起來學(xué)習(xí)他經(jīng)典名作《海上日出》。

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海上日出PPT，第二部分內(nèi)容：作者簡(jiǎn)介

巴金（1904—2005），原名李堯棠，字芾甘，筆名巴金。巴金是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的著名作家之一，具有世界影響?！逗Ｉ先粘觥肥前徒饘懙囊黄⑽摹?/p>

主要作品有：“愛情三部曲”（《霧》《雨》《電》）和“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）。

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海上日出PPT，第三部分內(nèi)容：我會(huì)認(rèn)

擴(kuò) ? ?荷 ? ?剎 ? ?鑲?

識(shí)字方法

加一加識(shí)記法

廣 + 扌 = 擴(kuò) ? ? ? ? ? ?組詞：擴(kuò)大 ? ?

何 + 艸 = 荷 ? ? ? ? ? ?組詞：重荷 ?

殺 + 扌 = 剎 ? ? ? ? ? ?組詞：一剎那

對(duì)比識(shí)記法

鑲（鑲嵌） ?—— ?嚷（叫嚷）

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海上日出PPT，第四部分內(nèi)容：詞語解釋

奪目：(光彩)耀眼。

造句：舞臺(tái)上的布景絢麗奪目，異常新穎。

燦爛：形容光芒照得非常耀眼，奪目。

造句：今天的陽光真燦爛。

奇觀：指雄偉美麗而又罕見的景象或出奇少見的事情。

造句：八月十五的錢塘江大潮是江南的一大奇觀。

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海上日出PPT，第五部分內(nèi)容：自讀提示

自由讀課文，邊讀邊想：

課文的哪幾個(gè)自然段是寫海上日出的？其余段落講什么？

第一部分（1）寫“我”常常在海上看日出。 ? ? ?

第二部分（2—5）寫“我”幾次看到海上日 ? 出的景色， 具體描寫了日出過程中景色的變化。

第三部分（6）觀看日出的感受。

默讀課文，從課文中找出贊美海上日出的句子。

這不是偉大的奇觀嗎？

這是一個(gè)反問句，總結(jié)全文。既是對(duì)奇妙大自然景觀的贊美，又是對(duì)光明力量的驚嘆，表達(dá)了作者熱愛光明、追求光明的美好感情。

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海上日出PPT，第六部分內(nèi)容：關(guān)于日出的詞語

旭日初露 ? ? ? 冉冉東升 ? ? ? 曉日初升 ? ? ? 朝陽初升

紅日欲出 ? ? ? 日色東升 ? ? ? 旭日東升 ? ? ? 旭日初升

朝暉滿地 ? ? ? 日出旭旭 ? ? ? 紅日未出 ? ? ? 紅日初升

噴薄而出 ? ? ? 火輪升騰 ? ? ? 金光耀目 ? ? ? 紅日噴薄

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海上日出PPT，第七部分內(nèi)容：課堂練習(xí)

一、選擇合適的詞語填空。

光彩光芒 ? ??

（ ? ? ?）奪目 ?（ ? ? ?）萬丈 （ ? ? ?）四射 （ ? ? ?）照人

亮光 ? ? ?光亮

奪目的（ ? ? ?）（ ? ? ?）的金邊 ? 燦爛的（ ? ? ?）

二、比一比，組成詞。

淺（ ? ? ? ? ） ? ? ? ? ? 擴(kuò)（ ? ? ? ? ） ? ? ? ? ?努（ ? ? ? ? ）

錢（ ? ? ? ? ） ? ? ? ? ? 礦（ ? ? ? ? ） ? ? ? ? ?怒（ ? ? ? ? ）

爛（ ? ? ? ? ） ? ? ? ? ? 鑲（ ? ? ? ? ） ? ? ? ? ?紫（ ? ? ? ? ）

欄（ ? ? ? ? ） ? ? ? ? ? 壤（ ? ? ? ? ） ? ? ? ? ?繁（ ? ? ? ? ）

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