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《我的動物朋友》習(xí)作PPT(第1課時)

admin 發(fā)布于2019-12-20 四年級語文上冊 360 0

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我的動物朋友習(xí)作PPT(第1課時)

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標

1.寫一種自己喜愛的動物。 (重點)

2.要具體地寫出動物的特點,表達自己的真情實感。(重點)

在作家筆下,一個個小動物栩栩如生。那我們怎樣能把自己喜歡的小動物寫好呢?下面讓我們一起來探討吧。

... ... ...

我的動物朋友PPT,第二部分內(nèi)容:寫作解析

寫好動物應(yīng)該抓住哪些方面的特點呢?(可以結(jié)合自己喜歡的動物來說一說)

一、外形特點(頭部、四肢、尾巴、毛發(fā)、身體等)

二、生活習(xí)性特點(喜好、活動、飲食、脾氣、性格、睡眠、生活環(huán)境等) ? ??

外形特點

我家養(yǎng)了一只小狗,它的名字叫“壯壯”,它穿著一身雪白雪白的衣服,毛絨絨的,非常漂亮。它的眼睛像明亮的黑珍珠,它的耳朵像兩把利劍,它還有那蒜瓣似的小鼻子,翹著一條短短的尾巴,搖來搖去,可愛極了。

外婆家養(yǎng)著一只漂亮的大公雞,十分討人喜愛。你瞧!鮮紅的雞冠豎在頭頂上,像戴著一頂小紅帽,又像一朵雞冠花。一雙圓溜溜的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動著。脖子上的羽毛金燦燦的,像是耀眼的錦緞,又像是黃色的圍巾。身上的羽毛就像雪白的棉襖,黑色的尾巴向上翹著。它走起路總是昂著頭,顯得十分威武。

我家的鸚鵡是我給起的名字,一只叫蹦蹦,一只叫跳跳。他們身上的羽毛黃黑相間,非常漂亮。他們都有一雙又黑又亮的眼睛,像小衣鉤似的嘴,兩個鼻子像小芝麻粒粘在嘴的上方。它們的小肚皮一鼓一縮,深綠與淺綠交織在一起,真好看。兩只鸚鵡最大的區(qū)別就在尾巴上了,蹦蹦有一條和自己身體一樣長的尾巴,而跳跳的尾巴就沒有那么長了。

生活習(xí)性特點

懶龜龜剛來我家的時候很膽小,一看見人來了,就把頭縮進殼里,慢慢地它就不再膽小了。小烏龜走路的時候也很有趣,先把小腦袋伸出來,仔細打量,確定沒有危險了,再一步一步地向前爬去。

小花貓可淘氣了,我經(jīng)常逗它玩,拿一個毛線團扔在它的前面,它兩只小爪子交替著滾著毛線團,玩?zhèn)€不停。我把毛線團來回擺動著,它上竄下跳,有時還在地下打滾。晚上當(dāng)我睡覺時候,小花貓常常鉆進我的被窩里,我不讓它鉆的時候,它咪咪地叫個不停,我就只好和它一起睡了。

小鴨子特別喜歡水,于是我用大盆裝了半盆水,把小鴨子放到里面,它們便在水里盡情地游著、鉆著、撒著歡兒地玩耍,互相追趕著;有時亂撲騰,甩著頭,扇動著翅膀,把水抖得滿地都是。 ?

有一次,我把爸爸買回來的小魚放進盆子里,這四只可愛的小鴨子就在水里鉆來鉆去逮小魚,水盆里水花四濺,一會兒工夫,小魚就被它們吃完了,我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著,感覺有意思極了。

結(jié)尾

要抒發(fā)一下自己的思想感情,贊美一下所寫的動物的特點。如果能通過一個生活細節(jié)來表達自己的喜愛之情,就更好了。

例句

1. 看,這就是我最喜歡的動物——貓。怎么樣?可愛吧!

2.這就是我家的貓,它的奇事真是三天三夜也說不完。不過我還是很喜歡它,你呢?

3.它要走了,我非常傷心,但想起和小狗一起生活的日子,我非常開心。我多次請求爸爸不要把小狗送走,但爸爸都不答應(yīng), 從此我們再也不養(yǎng)狗了。 ??

描寫小動物還應(yīng)注意什么?

1.要突出重點。

可以側(cè)重寫小動物的外形特點,也可以側(cè)重寫小動物的習(xí)性。無論怎樣寫,要抓住最典型的特點來具體來描寫。

2.要細致地描寫。

準確地使用形容詞、動詞,再現(xiàn)

出小動物外形特點和活動情景。

3.要條理清楚。

部分到整體,總分結(jié)構(gòu)。

... ... ...

我的動物朋友PPT,第三部分內(nèi)容:描寫動物的詞語

溫和 ? ? 可愛 ? ? 小巧 ? ?溫順 ? ? 笨拙 ? ? 淘氣 ? ? 嬉鬧

胖乎乎 ? ? 懶洋洋 ? ? ?毛茸茸 ? ? ?黑油油 ? ? ?圓溜溜

四蹄生風(fēng) ? ? ? ?貪吃好睡 ? ? ? 昂首嘶鳴 ? ? ? ?狗仗人勢?

歡蹦亂跳 ? ? ? ?快馬加鞭 ? ? ? 老馬識途 ? ? ? ?高大雄健

搖頭擺尾 ? ? ? ?活潑可愛 ? ? ? 迎風(fēng)飛舞 ? ? ? ?牛肥馬壯?

描寫動物的句子

1.這只豬吃東西的時候,兩個耳朵像大扇子一樣一扇一扇的,腦袋一顛一顛的,眼睛緊緊地盯著食物。 ? ? ??

2.小花貓早上起來先伸一下懶腰,然后再坐起來,用兩只前爪在舌尖上舔一點唾沫,像人一樣地洗著臉,再用舌頭不停地舔著自己的毛皮,直到有一點光亮為止。

... ... ...

我的動物朋友PPT,第四部分內(nèi)容:課堂練習(xí)

一、試著抓住動物外形特點寫一段話。

這只小兔子是黑色的,尾巴短短的,身體是毛絨絨的,很胖。它的前腿短后腿長,頭是圓圓的,眼睛紅紅的,像一顆寶石一樣。它的耳朵特別長,這就能知道它是不是小兔子了。它還長著三瓣嘴。我每次把它抱起來,它的腿就活蹦亂跳的,非??蓯?。

二、試著抓住動物生活習(xí)性特點寫一段話。

八哥吃飯可有個性了。一天早上,我給它喂上了它最愛吃的鮮肉,我先弄一小塊在手指上,還沒等我把手指伸進籠子,它就馬上探出頭來。迅速叼走了我手上的肉,而且,絕不會啄到我的手指。它有滋有味地吃完了一塊肉之后,又急切地把頭探出來向我要第二塊。要是不小心掉了一小塊到地上,它也要跳下去吃進嘴里,不舍得浪費一丁點兒。吃完肉,它會去喝口水,漱漱口,再在橫桿上擦擦嘴巴,真講究。?

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