《語文園地二》第2課時(shí)PPT(四年級(jí)下冊)
admin 發(fā)布于2019-12-27 四年級(jí)語文上冊 317 0
《語文園地二》第2課時(shí)PPT(四年級(jí)下冊)
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.理解“桌面、窗口、潛水、云計(jì)算”等詞語的新的含義,并能在生活中靈活運(yùn)用。 (重點(diǎn))
2.掌握作比較的說明方法,并會(huì)運(yùn)用這種說明方法來說明生活中的事物。(重點(diǎn))
3.學(xué)習(xí)日積月累中的詩。
隨著社會(huì)的發(fā)展,有些詞語是近幾十年出現(xiàn)的,有的是在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義。這就需要我們理解它們的意思,并靈活運(yùn)用。這節(jié)課,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)詞句段的有關(guān)知識(shí)吧。
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第二部分內(nèi)容:詞句段運(yùn)用
讀一讀下面的詞語,選一兩個(gè)你知道的,和同學(xué)交流。
理解詞意
麗麗:“桌面”原來指桌子上部平板的表面。
現(xiàn)在是計(jì)算機(jī)用語?!白烂妗笔谴蜷_計(jì)算機(jī)并登錄到系統(tǒng)之后看到的顯示器主屏幕區(qū)域。就像實(shí)際的桌面一樣,它是用戶工作的平面。打開程序或文件夾時(shí),它們便會(huì)出現(xiàn)在桌面上。
林林:“窗口”原來指墻上開的窗形的孔,多用于售票、掛號(hào)、取藥等。 ? ?
現(xiàn)在是計(jì)算機(jī)用語?!按翱凇本褪且粋€(gè)操作界面,你眼睛所能看到的微機(jī)系統(tǒng)中一種新的操作環(huán)境。把微機(jī)的顯示屏幕劃分成許多框,即為窗口。每個(gè)窗口負(fù)責(zé)顯示和處理某一類信息。用戶可隨意在任一窗口上工作,并在各窗口間交換信息。
小明:“潛水”的原意是為進(jìn)行水下查勘、打撈、修理和水下工程等作業(yè)而在攜帶或不攜帶專業(yè)工具的情況下進(jìn)入水面以下的活動(dòng)。
現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)語言,“潛水”指在他人不知情的情況下,隱秘的觀看共享信息或留言,而不主動(dòng)表露自己身份、發(fā)布信息和回復(fù)他人信息的單獨(dú)個(gè)體或行為。
紅紅:“云計(jì)算”是近幾年新出現(xiàn)的,是分布式計(jì)算技術(shù)的一種,其最基本的概念,是透過網(wǎng)絡(luò)將龐大的計(jì)算處理程序自動(dòng)分拆成無數(shù)個(gè)較小的子程序,再交由多部服務(wù)器所組成的龐大系統(tǒng)經(jīng)搜尋、計(jì)算分析之后將處理結(jié)果回傳給用戶。 ? ??
丁丁:“克隆”是指生物體通過體細(xì)胞進(jìn)行的無性繁殖,以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群??寺∫部梢岳斫鉃閺?fù)制、拷貝,就是從原型中產(chǎn)生出同樣的復(fù)制品,它的外表及遺傳基因與原型完全相同。 ? ? ? ? ? ? ?
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第三部分內(nèi)容:例句
1.這座金字塔高146米多,相當(dāng)于40層高的摩天大廈。
2.教室里真安靜啊,相當(dāng)于一片空曠無人的荒野。
3.蜂鳥是一種非常小的動(dòng)物,最小的蜂鳥大小不及虻,粗細(xì)還不如一只成年的公蜂。
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第四部分內(nèi)容:主要知識(shí)點(diǎn)
1.理解一些詞語的新含義。?
2.掌握作比較的說明方法。
網(wǎng)絡(luò)用語
看不懂不叫看不懂,叫——暈。
跳舞不叫跳舞,叫——蹦的。
見面不叫見面,叫——聚會(huì)。
有錢佬不叫有錢佬,叫——VIP。
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第五部分內(nèi)容:日積月累
江畔獨(dú)步尋花
【唐】杜甫
黃師塔前江水東,
春光懶困倚微風(fēng)。
桃花一簇開無主,
可愛深紅愛淺紅。
譯文
黃師塔前那一江的碧波春水滾滾向東流,春天給人一種困倦讓人想倚著春風(fēng)小憩的感覺。
江畔盛開的那一簇?zé)o主的桃花映入眼簾,究竟是愛深紅色的還是更愛淺紅色的呢?
作者簡介
杜甫(712年—770年),字子美,漢族,本襄陽人,后徙河南鞏縣。自號(hào)少陵野老,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,與李白合稱“李杜”。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別,杜甫與李白又合稱“大李杜”,杜甫也常被稱為“老杜”。
杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠(yuǎn),被后人稱為“詩圣”,他的詩被稱為“詩史”。后世稱其杜拾遺、杜工部,也稱他杜少陵、杜草堂。
杜甫創(chuàng)作了《春望》《北征》《三吏》《三別》等名作。乾元二年(759年)杜甫棄官入川,雖然躲避了戰(zhàn)亂,生活相對(duì)安定,但仍然心系蒼生,胸懷國事。雖然杜甫是個(gè)現(xiàn)實(shí)主義詩人,但他也有狂放不羈的一面,從其名作《飲中八仙歌》不難看出杜甫的豪氣干云。
作品賞析
此詩作于公元761年(上元二年),當(dāng)時(shí) ,杜甫定居于成都草堂,生活稍稍安定。但年逾半百,垂垂老矣。感慨之情,溢于言表。每每獨(dú)步尋幽,消遣世慮。此詩雖題為尋花,實(shí)為遣愁散悶,因而隱藏著悲的情調(diào)。詩人共作7首《江畔獨(dú)步尋花》,這里所選的一首,是七絕句中的第五首。它所突出表現(xiàn)的是桃花之美和詩人愛花、賞花的審美心理。首先,詩人勾勒出一幅美妙的風(fēng)景畫,高聳的黃師塔,巍然屹立著;流動(dòng)的江水,從塔前東流而去,構(gòu)成了有縱有橫的幾何圖。
然而詩人畢竟在尋春,風(fēng)和日麗,春光怡人,不覺困倦 ,且倚微風(fēng),以寄雅懷。詩人以一“倚”字,就將自己與大好春光融合為一,達(dá)到寓情于景,以景寄情的完美境界。
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第六部分內(nèi)容:描寫田園生活的詞語
青山環(huán)抱 ? ? ?山環(huán)水繞 ? ? ?依山傍水 ? ? ? 生活恬靜?
青山綠水 ? ? ?野草遍地 ? ? ?地廣人稀 ? ? ? 綠蔭環(huán)繞
家家戶戶 ? 小橋流水 ? ? ?芳草連天 ? ? ? 修竹成林?
羊腸小道 ? ? ?牛肥馬壯 ? ? ?男耕女織 ? ? ? 春意盎然
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第七部分內(nèi)容:課堂練習(xí)
一、根據(jù)拼音寫詞語。
1.只有講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣, jiàn kāng( ? ? ? )也才有保障。
2.蚊子在網(wǎng)里拼命zhēng zhá( ? ? ?),但是還是成為zhīzhū( ? ? ? ?)的měi cān( ? ? ?)。
3.yù fáng( ? ? ? )jí bìng( ? ? ?)最好的做法就是科學(xué)飲食,堅(jiān)持鍛煉。
二、判斷下面句子用了什么說明方法。
1.這種小小的物質(zhì)擁有許多新奇的特性,納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福于人類的一門學(xué)問。( ? ? ? ? )
2.在最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)機(jī)上,用到一種納米吸波材料,能夠把探測雷達(dá)波吸收掉,所以雷達(dá)根本看不見它。( ? ? ? ? )
3.納米是非常非常小的長度單位,1納米等于十億分之一米。( ? ? ? ? )
三、我能按要求寫詩句 。
1.陽光明媚的日子里,跟著媽媽去湖邊散步,看著岸邊青青的楊柳和水平如鏡的湖面,我會(huì)想起一句( ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? )。
2.大自然真神奇,有時(shí)同一個(gè)地方出現(xiàn)兩種不同的天氣,一處在下雨,一處天晴,我會(huì)想到這樣兩句詩( ? ? ? ? ? ? ? ? ?),( ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?)。
3.春天,看見田野里盛開的金黃菜花,看見追逐蝴蝶的兒童,我會(huì)吟誦( ? ? ? ? ? ? ? ? ? ),( ? ? ? ? ? ? ? ? ? )。
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