《白樺》PPT課件包含新課導入、走近作者、學習目標、詞語解釋、整體感知、隨堂練習、合作探究、課文主旨、課后練習等內(nèi)容。
滿身的雪花、雪繡的花邊、潔白的流蘇……這就是白樺，這就是詩人葉賽寧筆下的白樺。今天，讓我們跟隨詩人的吟誦，走進俄羅斯的國樹——白樺。
葉賽寧 ? 俄羅斯田園派詩人。1912年畢業(yè)于師范學校。1914年發(fā)表抒情詩《白樺》，1915年結(jié)識勃洛克、高爾基和馬雅可夫斯基等人，并出版第一部詩集《亡靈節(jié)》。1924年出版了轟動文壇的詩集《莫斯科酒館之音》。
自由讀課文，說說這首詩歌的內(nèi)容。
這是俄國著名詩人葉賽寧的抒情詩。詩歌以白樺為中心意象，從不同角度描寫它的美。滿身的雪花、雪繡的花邊、潔白的流蘇。在朝霞里晶瑩閃亮，披銀霜，綻花穗，亭亭玉立，表現(xiàn)出一種高潔之美。
讀詩歌，說說各小節(jié)的內(nèi)容。
第一節(jié)：我的窗前有一棵白樺。
第二節(jié)：白樺在雪花中的美。
第三節(jié)：白樺在寂靜中的朦朧美。
第四節(jié)：白樺在朝霞中的美。
在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。
朗讀本節(jié)詩，語氣可以稍微平淡一點，語速放慢，“一身”一詞可以重讀，表現(xiàn)白樺樹通體潔白的特點。
毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。
這一句讓我們想起岑參的名句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”作者極盡想象，贊美雪后的樺樹傲寒挺立的形象。
《白樺》以（白樺）為中心意象，從不同角度描寫它的美。詩中的白樺樹，既具（色彩）的變化，又有（動態(tài)）的美感。白樺那么高潔、挺拔，它是高尚人格的象征。這首詩流露出了詩人對（祖國和大自然）的熱愛之情。
詩歌中常常寫到一些植物，如松、竹、梅、蘭，你知道哪些與植物有關(guān)的詩歌？摘抄你最喜歡的一首，和同學交流。還可以試著當個“小詩人”寫寫詩，把自己的感受表達出來。寫的時候注意分行。寫完后，和同學交流。
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