《“漫畫”老師》PPT

第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入

1.選定一位老師，回憶他給你印象最深的一件事。 (重點(diǎn))

2.掌握正確的有條理的敘述人物過程的方法。 (重點(diǎn))

3.運(yùn)用人物描寫的方法，生動(dòng)地表現(xiàn)人物形象。(難點(diǎn))

老師是我們每天都會(huì)接觸到最多的人，也是我們最尊敬的人，有的老師幽默，有的老師嚴(yán)肅，有的老師和藹可親，每位老師都有自己的特點(diǎn)。當(dāng)你在課堂上積極回答問題時(shí)老師那充滿期待的眼神，你在生活中生氣任性時(shí)老師的那些諄諄的教誨，可能都會(huì)留在你的記憶深處。

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漫畫老師PPT，第二部分內(nèi)容：課文解析

1.觀察右邊題目

參考題目，也可以另選要寫的內(nèi)容

說說哪位老師給你的印象最深刻，哪位老師做了什么事情改變了你的價(jià)值觀、人生觀，并了解本次習(xí)作的話題是“我的老師”。

2.描寫方法

要想寫好這篇文章，就需要學(xué)生對自己的老師進(jìn)行細(xì)心的觀察，認(rèn)真的分析，抓住老師的外部特征進(jìn)行具體詳細(xì)的描寫。在描寫老師的外貌時(shí)，我們可以描寫老師的五官、神情、穿著風(fēng)格等。

3.要注意

寫老師也就是寫人物外貌時(shí)切記“千人一面”，一定要抓住最典型的特征來寫，抓住他給予別人的比較特殊的印象來寫。

4.段落安排

第一段：簡單介紹老師的外貌。如：相貌、年齡、身材、穿衣特點(diǎn)等。

第二段：可以先概括出老師的特點(diǎn)。如：上課認(rèn)真負(fù)責(zé)、對學(xué)生要求嚴(yán)格、講課風(fēng)趣幽默等，再用具體事例來突出這一特點(diǎn)，要注意語句一定要通順。這一段需要詳細(xì)的進(jìn)行描寫。

第三段：可以略寫老師的其他特點(diǎn)，可以一兩句帶過，不用寫具體事例。

第四段：可以寫寫自己對老師的敬愛之情；還可以寫出對老師的祝愿。

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漫畫老師PPT，第三部分內(nèi)容：寫作訓(xùn)練

回憶自己經(jīng)歷的一件事的過程，嘗試習(xí)作

1.個(gè)人首先在腦海里呈現(xiàn)一位你最喜歡的老師，并且回想他（她）給你印象最深刻的一件事，還要回想過程的細(xì)節(jié)，什么地方讓自己覺得感觸深刻。

2.小組內(nèi)講述、交流你最喜歡的老師。交流時(shí)注意把這位老師的外貌、教學(xué)風(fēng)格、特點(diǎn)、給你啟發(fā)最深刻的事情，這幾個(gè)方面說清楚。

評(píng)改習(xí)作，分享事件的感受

1.大聲讀一讀自己的習(xí)作，自主評(píng)價(jià)，看自己的習(xí)作是否介紹清楚了這位老師的外貌特征，是否表達(dá)出了這位老師做的最啟發(fā)你的事情。通過自評(píng)進(jìn)行自主修改。

2.把修改后的習(xí)作讀給同學(xué)們聽，跟同學(xué)分享，并邀請其他同學(xué)聽后表達(dá)感受，最后根據(jù)其他同學(xué)的反饋再次修改自己的習(xí)作。

3.結(jié)合兩次修改過程，學(xué)會(huì)評(píng)改的方法，養(yǎng)成修改習(xí)作的習(xí)慣。

4.每人試著評(píng)改一篇同學(xué)的習(xí)作，在全班展示點(diǎn)評(píng)。

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漫畫老師PPT，第四部分內(nèi)容：范文欣賞

我的語文老師

我們語文老師長著一雙水汪汪的大眼睛，兩條彎如月牙般的眉毛，一個(gè)櫻桃般的小嘴，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)?！斑诉诉恕边@是我們語文老師高跟鞋的聲音。一大清早，就看見了我們語文老師那熟悉的背影。

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