《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT下載

第一部分內(nèi)容：作者簡介

巴德·舒爾伯格（1914年~2009年），生于美國紐約州紐約城。作為國際知名的編劇、作家，由巴德·舒爾伯格擔任編劇的好萊塢影片《碼頭風云》最為人知曉。 本文改編自《我的絕妙壞詩》。

助讀資料

巴德的作品有《在濱水區(qū)》、《碼頭風云》、《什么使薩米逃走》、《醒著的夢》、《聰明的糊涂和糊涂的聰明》、《我喜歡這個不討人喜歡的人》等。?

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精彩極了和糟糕透了PPT，第二部分內(nèi)容：會認字

精彩? ?靦腆? ?得意洋洋? 謄寫 糟糕

鼓勵? ?一篇? ?出版? ?慈祥? ?靈感

源泉? ?歧途? ?警告? ?謹慎? ?鼓舞

詞語積累

描寫著急的詞語：

迫不及待? ?心急如焚? 心急火燎

著急上火? ?熱鍋螞蟻? 坐立難安

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精彩極了和糟糕透了PPT，第三部分內(nèi)容：初讀感知

1.課文是從哪幾個方面來說明父母之愛的？

母愛（鼓勵）? 父愛（批評）

2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

課文描述了作者在一生中體會到的父母之愛，作者一開始就知道____________，作者在后來也慢慢知道____________________。

段落劃分

第一部分（１-１４）： “我”的第一首詩，媽媽說它“精彩極了”；爸爸的評價是“糟糕透了”。

第二部分（１５-１６）： “我” 越來越體會到“我”當初是多么幸運。

第三部分（１７）： “精彩極了”和“糟糕透了”的共同出發(fā)點──那就是愛。

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精彩極了和糟糕透了PPT，第四部分內(nèi)容：課文解讀

默讀課文，本文是怎樣解釋父母之愛的？

總起全文

記得七八歲的時候，我寫了第一首詩。

寫詩開始，通過詩來彰顯父母之愛。

母親念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著:“巴迪，真是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!”她摟住了我，贊揚聲雨點般落到我身上。我既靦腆又得意揚揚，點頭告訴她這首詩確實是我寫的。她高興得再次擁抱了我。

總體母親對我的詩大大的贊美，表現(xiàn)了她對我的鼓勵，這也體現(xiàn)了她對我的愛。

“媽媽，爸爸下午什么時候回來?”我紅著臉問。我有點迫不及待，想立刻讓父親看看我寫的詩?！八砩掀唿c鐘回來?！蹦赣H摸著我的腦袋，笑著說。

這句話運用了__________的手法，表現(xiàn)了我急于得到父親的肯定，這也為后來的發(fā)展做了鋪墊。

七點。七點刻。七點半。父親還沒有回來。我實在等不及了。我敬仰我的父親，他是家電影公司的重要人物，寫過好多劇本。他一定會比母親更加贊賞我這首精彩的詩。

這句話運用了__________的手法，說出了我以為的想法。

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精彩極了和糟糕透了PPT，第五部分內(nèi)容：寫作手法

學習運用心理描寫的手法

【心理描寫】“我把頭埋得低低的。詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時” ?！边@句話真實地寫出了“我”當時緊張的心理活動。

【舉例】我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來，或者突然叫起來。

拓展延伸

《碼頭風云》

《碼頭風云》是由巴德·斯楚伯格編劇的犯罪片。該片講述了碼頭裝卸工人特里·馬洛伊為了揭發(fā)碼頭老板的罪行，以及替工人們伸張正義，聯(lián)手大學生伊蒂·多伊爾和牧師巴里發(fā)起反抗的故事。

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精彩極了和糟糕透了PPT，第六部分內(nèi)容：課堂練習

1.看拼音，寫詞語。

miǎntiǎn? ?ténɡxiě? ? jī lì

（? ? ?）? （? ? ?）? （? ? ?）

2.填上恰當?shù)脑~語。

精彩的(? ? ? ?)? ? ? 奇妙的(? ? ? ?)

慈祥的(? ? ? ?)? ? ? 嚴厲的(? ? ? ?)

3.選詞填空。

鼓舞? ? ? ? 鼓勵

（1）母親對姐姐說：“小軍是個好孩子，他需要別人的（? ? ? ）?！?/p>

（2）為了（? ? ? ）士氣，將軍帶頭唱起來軍歌。

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精彩極了和糟糕透了PPT，第七部分內(nèi)容：課后作業(yè)

1.把描寫母親對我的贊揚的句子抄下來。

2.課下回憶父母對自己的愛，請你以小短文的形式展示一下，寫出父母對自己的關(guān)心愛護之情。

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