《古人談讀書》第二課時(shí)PPT

第一部分內(nèi)容：本課目標(biāo)

1.讀準(zhǔn)字音，正確朗讀課文。

2.能根據(jù)注釋理解詞句，了解課文內(nèi)容。有感情地朗誦課文。

3.體會(huì)古人對(duì)讀書的見(jiàn)解，并學(xué)習(xí)古人讀書的方法。

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩則古人關(guān)于讀書的文章，你能試著背一背嗎？它們分別告訴我們?cè)鯓拥淖x書方法？

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古人談讀書PPT，第二部分內(nèi)容：我會(huì)解釋詞

蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。

蓋：表推測(cè)，大概。

士人：讀書人。

志：志向。

識(shí)：學(xué)識(shí)。

恒：恒心。

有志則斷不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無(wú)識(shí)者也；有恒則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。

下流：下等、劣等。

自：自我。

如：如果。

窺：看。

恒：持之以恒。

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古人談讀書PPT，第三部分內(nèi)容：古人讀書方法

一、《論語(yǔ)》

敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

知之為知之，不知為不知，是知也。

默而識(shí)之，學(xué)而不厭，悔人不厭。

二、《朱熹：讀書有三到》

余嘗謂:讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎?

讀書三到：心到，眼到，口到，其中最重要的是“心到”。

三、《曾國(guó)藩：第一要有志》

蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無(wú)識(shí)者也；有恒則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。

有志向，有見(jiàn)識(shí)，有恒心。

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古人談讀書PPT，第四部分內(nèi)容：圈點(diǎn)勾畫閱讀法

1.用1.2.3.標(biāo)示自然段的的序號(hào)，便于查找內(nèi)容。

2.圓圈“ ”或者黑點(diǎn)“.”標(biāo)示精警之處。

3.直線“——”需要著重記憶或領(lǐng)會(huì) 。

4.波浪線“﹏﹏”表示重要語(yǔ)句。

5.嘆號(hào)“！”表示強(qiáng)調(diào) 。

6.問(wèn)號(hào)“？”用在有疑問(wèn)的語(yǔ)句末尾或旁邊，批注疑問(wèn)。

7.用豎線“‖”或斜線“∥”表示段落層次劃分。

8.雙橫線“＝”畫在中心句下，便于理清結(jié)構(gòu)。

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古人談讀書PPT，第五部分內(nèi)容：批注閱讀法

批注的內(nèi)容很多，大致可以分為三類：

注釋：遇到難懂的字詞，查工具書弄明白并寫在書的空白處，便于記憶。

提要：用精練的語(yǔ)言把某段的中心意思記在書的天頭或地腳上，便于把握文章的脈絡(luò)，便于復(fù)習(xí)。

批語(yǔ)和警語(yǔ)：

讀書時(shí)產(chǎn)生的感想、疑問(wèn)，隨時(shí)記在空白處。發(fā)現(xiàn)重要的地方，為提醒自己，可批注上“注意”“重要”“用心記住”等字樣，可使自己注意力集中。

關(guān)鍵詞：部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，古人談讀書PPT下載，.PPT格式；