《落花生》PPT精品課件

第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入

根根胡須入泥沙，

自造房屋自安家，

地上開(kāi)花不結(jié)果，

地下結(jié)果不開(kāi)花。

落花生名字的由來(lái)：

陸地上的植物，幾乎都在地上開(kāi)花，地面上結(jié)果，唯獨(dú)花生是在地面上開(kāi)花地面下結(jié)果，所以人們叫它落花生。

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落花生PPT，第二部分內(nèi)容：一、作者簡(jiǎn)介

許地山，我國(guó)現(xiàn)代著名的作家、學(xué)者。許地山始終沒(méi)有忘記父親對(duì)他的教誨和希望，他以“落花生”作為自己的筆名，時(shí)刻激勵(lì)自己，做一個(gè)有用的人，并用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了這一心愿，成為優(yōu)秀的作家。作品有短篇小說(shuō)集《綴網(wǎng)勞蛛》，散文集《空山靈雨》，小說(shuō)、劇本集《解放者》《雜感集》，論著《印度文學(xué)》以及《許地山選集》《許地山文集》等。

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落花生PPT，第三部分內(nèi)容：二、詞語(yǔ)學(xué)習(xí)

一畝 ? ? ? ?吩咐 ? ? ? ?榨油 ?

便宜 ? ? ? ?矮矮 ? ? ? ?

播種 ? ? ? ?澆水 ? ? ? ?愛(ài)慕 ?

體面 ? ? ? ?深夜 ? ? ? ?

近義詞

開(kāi)辟 —（ ? ? ?） ? 居然—（ ? ? ?）

吩咐 —（ ? ? ?） ? 便宜—（ ? ? ?）?

反義詞

居然 —（ ? ? ?） ? 便宜 —（ ? ? ?）

愛(ài)慕 —（ ? ? ?） ??

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落花生PPT，第四部分內(nèi)容：三、讀文理解

分角色朗讀課文，說(shuō)說(shuō)課文圍繞落花生寫了哪些內(nèi)容？

種花生→收花生→嘗花生→議花生

詳寫：議花生

略寫：種花生、收花生、嘗花生

了解段落結(jié)構(gòu)

第一段（第1自然段）寫種花生、收花生。

第二段（第2自然段）寫母親提議過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，并為過(guò)收獲節(jié)做了準(zhǔn)備。

第三段（第3自然段到最后）父親和我們邊吃花生邊議論花生，父親對(duì)花生品格的贊揚(yáng)，使我們對(duì)花生產(chǎn)生敬佩之情。

細(xì)讀課文，思考問(wèn)題。

1.我們兄弟姐妹幾個(gè)是怎樣評(píng)論花生的？父親又是怎樣說(shuō)的？

2.父親拿什么來(lái)跟花生進(jìn)行對(duì)比？

3.父親通過(guò)花生告訴我們什么道理？

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落花生PPT，第五部分內(nèi)容：四、總結(jié)全文，深化主題

1.作者為什么以落花生為筆名，文章為什么要用“落花生”做題目？

作者寫這篇文章是為了回憶父親的教導(dǎo)，更嚴(yán)格地要求自己，按照父親的“像花生那樣”踏踏實(shí)實(shí)、不求虛榮地去做人。因?yàn)楦赣H的話是由花生引出，又用花生的特點(diǎn)比喻做人的美德，希望子女像花生一樣做人，所以用這個(gè)題目。

許地山這樣說(shuō)，也是這樣做的，他長(zhǎng)大后埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)，成為著名的教授和作家，他也因此取了個(gè)筆名叫落花生，這就是他筆名的由來(lái)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，他為抗日奔波勞累過(guò)度而去世，他的確是一位具有花生精神的人。讓我們一起來(lái)讀讀他說(shuō)過(guò)的這句話：“我要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)淳樸的人，有用的人，我要為中華而生，為中華而貢獻(xiàn)。”

自由討論

當(dāng)今社會(huì)需要像“落花生”那樣的人還是像“蘋果、桃子、石榴”那樣的人？結(jié)合實(shí)際生活，小組討論。

小練筆

課文由“落花生”想到那些默默無(wú)聞做著貢獻(xiàn)的人，下面的事物讓你想到身邊的哪些人，試寫一段話。

石頭 ?竹子 ?梅花 ?蜜蜂 ……

關(guān)鍵詞：部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，落花生PPT下載，.PPT格式；