《搭石》PPT優(yōu)質課件
第一部分內(nèi)容:學習目標
1.會認生字,能正確理解由生字組成的詞語。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文,感受鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻的精神,并從中受到感染、熏陶。
3.學習作者仔細觀察、生動描寫的方法,培養(yǎng)留心觀察、用心感受的習慣。
劉章,著名詩人,一級作家,漢族,原名劉璽,字爾玉,筆名東旭,別號霧靈山人、燕山癡子。已出版《劉章詩選》《劉章鄉(xiāng)情詩》《劉章散文選》《北山戀》等詩文集27部。在1999年中國作協(xié)《詩刊》社舉辦的“新中國成立50年來,你最喜愛的50位詩人”評選中,郭小川、劉章雙雙獲此殊榮。
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搭石PPT,第二部分內(nèi)容:我會認
汛期 ?譴責 ?懶惰
平衡 ?協(xié)會
譴責:責備;嚴正申斥。
俗語:通俗并廣泛流行的定型的語句,簡練而形象化,大多數(shù)是勞動人民創(chuàng)造出來的,反映人民的生活經(jīng)驗和愿望,也叫俗話。
協(xié)調有序:配合得適當。
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搭石PPT,第三部分內(nèi)容:段落大意
第一部分(第1自然段):介紹什么是搭石。
第二部分(第2自然段):鄉(xiāng)親們擺搭石。
第三部分(第3~4自然段):鄉(xiāng)親們走搭石。
第四部分(第5自然段):搭石聯(lián)結著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結著鄉(xiāng)親們美好的情感。
課文緊緊圍繞“搭石,構成了家鄉(xiāng)的一道風景”這一中心句,描寫了哪幾幅圖畫?
擺放搭石
調整搭石
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搭石PPT,第四部分內(nèi)容:句段精析
搭石,構成了家鄉(xiāng)的一道風景。
賞析:這是一個中心句,全文都是圍繞著這句話來寫的。這句話有兩層含義,一是家鄉(xiāng)的搭石具有外在的優(yōu)美景象,是一道風景;二是通過搭石表現(xiàn)出來的當?shù)厝嗣袂趧?、尊老愛幼的純樸民風,更是一道美麗的風景。
如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步……假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當然的事。
賞析:這句話用了兩個 “總”,意思是說所有“小溪兩邊面對面”的人,所有年輕人遇到老人,都是這樣。兩個“總”字,就寫出了大家都具有這樣的謙讓、互助的美德,這美德在家鄉(xiāng)是一種常態(tài),是一種風俗,這是說搭石是一道風景的重要原因,也正是作者要表達的意思。
一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結著鄉(xiāng)親們美好的情感。
賞析:這是課文的最后一個自然段,句子含義深刻。一塊塊、一排排搭石,靜靜地躺在溪水中,任人踩踏,卻無怨無悔、默默無語。這正是鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻精神的真實寫照,也是鄉(xiāng)親們相親相愛、友好互助情感的紐帶。
課文給你留下印象最深的畫面是什么?
從哪些語句中可以體會到相親們美好的情感?
課文給我留下印象最深的畫面是鄉(xiāng)親們走搭石的情景。集體走搭石協(xié)調有序,清波人影,非常優(yōu)美;對面過搭石表現(xiàn)了人們互相謙讓的美德;老少過搭石表現(xiàn)了人們敬老愛幼的品質。
(1) 上了點兒年歲的人,無論怎樣急著趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個來回,直到滿意了才肯離去。
(2) 如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走,等對方過了河,兩人再說上幾句家常話,才相背而行。假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當然的事。
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